本书以高中新课程标准为指导，以教材为依据，为教师实施教学提供资料，为学生学习教材知识提供辅助。全书每...
2013.1
本书以高中新课程标准为指导，以教材为依据，为教师实施教学提供资料，为学生学习教材知识提供辅助。全书每...
2013.1
本书为高中暑假用书。编写内容以本学期所学知识为基础，分梳理·构建、积累·整合、应用·拓展、创新·实践等几...
2013.6
本书经辽宁省中小学教辅材料评议委员会评议通过。本书为高中暑假用书。编写内容以本学期所学知识为基础，分...
2013.6
这套学习同步检测工具对学校的日常教学质量及高招备考效果按课时、按章节、按单元、按学期进行同步评价检测...
2013.8
这套学习同步检测工具对学校的日常教学质量及高招备考效果按课时、按章节、按单元、按学期进行同步评价检测...
2013.8
本书依据教材，通过对相关知识内容进行梳理和整合，从学生理解的角度对教材重点和难点进行了较为系统地总结...
2013.5
山西省教育厅为落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020）》精神，对每一届高中学生均实行分层...
2013.12
本书由江苏省内一线骨干老师、高考资深教学科研人员精心编写而成，书中将课时内容分为“课标定位，考点解读”...
2013.12
在尊重教材和尊重云南教育实际的基础上，严格遵守学业水平考试说明，严格遵守学业水平考试题型，严格把握学...
2013.9