本书系云南师大重点专业建设、精品课程建设项目。本书一方面以中央精神为依据，另一方面又力求体现出自己的...
2007.
本书对中小学社会科学范畴的课程进行研究，分则为历史、地理、公民（思想政治）。
2005.06
SOLO书稿内容在理论上和实践上均具有前沿性和创新性。SOLO书稿内容在社会主义核心价值观引领下，丰富了中小...
2019.12
思想政治课是集理论教育、社会认识和公民教育于一体的综合性课程。此书精选了作者教学经历中，在培养学生“...
2017.10
本书包括“创新教学实践”“问题教学实践”“事例教学实践”等部分，共51篇。从教学内容来看，涵盖心理学、道德、...
2017.7
虽然政治教学不易，作者吃透了新课标的内涵实质，潜心研究出一套生动的教学方法。
2010.4
本书从理论上系统地阐述了中小学思想政治课发展性教育的发端、发展和前景，在一定意义上向传统一支粉笔、一...
2003.
本书以吉林省思想品德名师工作室联盟第三届年会为契机，以统编道德与法治学科学生关键能力培养跨学段研究为...
2019.1
本书是李建斌老师关于道德与法治（思品）课程多年教学经验及成果的集结。其中有对课本内容的要点分析，有思...
2018.7
随着中小学课程改革的不断深化，作为教育教学主体地位的教师必须改变传统的教学教学方法，主动学习并尽快适...
2008.09