该书稿依据《义务教育品德与生活课程标准（2011年版）》《青少年法治教育大纲》，配合浙教版《义务教育教科...
2016.8
良好的道德品质是健全人格的根基，是公民素质的核心。随着社会的发展，具有良好的公民素质越来越成为人的内...
2016.12
本书是一本与义务教育课本《道德与法治》相配套的教学辅导读物,旨在有效帮助义务教育相应年级学生掌握课本...
2016.11
本套《道德与法治》教师用书，与教材同步，栏目设置符合教师实际需求，能够为教师备课、授课提供抓手。本分...
2016.8
本套《道德与法治》教师用书，与教材同步，栏目设置符合教师实际需求，能够为教师备课、授课提供抓手。本分...
2016.12
本书是教育部审核通过的义务教育教科书《道德与法治》的教师用书。从一年级开始普及基本的法律常识，从身边...
2016.12
本书是教育部审核通过的义务教育教科书《道德与法治》的教师用书。从一年级开始普及基本的法律常识，从身边...
2016.9
本书是一本与义务教育课本《道德与法治》相配套的教学辅导读物,旨在有效帮助义务教育相应年级学生掌握课本...
2016.8
本书按照新课标的理念，由国内名校特高级教师执笔，按照识记、理解、把握、应用4个能力层级谋篇布局，进行...
2016.8
义务教育阶段学业质量评价是学生学习阶段的形成性的水平评价，是目标参照性评价。研制《评价标准》的目的，...
2016.12