学习目标：根据单元、课前提示和教学实际具体分列学习目标。【预习尝试】课前预习，尝试完成较为容易的学习...
2017.1
学习目标：根据单元、课前提示和教学实际具体分列学习目标。【预习尝试】课前预习，尝试完成较为容易的学习...
2017.1
本套练习的编写以教材的基础知识为依据，以大纲要求为主线，以练习为核心。它既是对课堂教学的巩固和补充，...
2017.1
本丛书根据教材知识内容设置对应的课时训练，课时训练内容注重教材基础知识的训练，同时对重点知识进行有效...
2017.1
本丛书根据最新版义务教科书进行编写，书中设置同步于课时的训练，训练内容注重基础，强调重点，让学生对所...
2017.1
本丛书以新课标为指导，帮助学生掌握学科基础知识和基本技能。本套丛书特色为: 1.设有夯实基础题、能力提升...
2017.1
本套丛书为符合教学需要的教辅丛书，在栏目设置、内容编排、题目甄选设计等方面，都充分体现了新课程的理念...
2018.1
本丛书根据最新版义务教科书进行编写，书中设置同步于课时的训练，训练内容注重基础，强调重点，让学生对所...
2017.1
本书根据最新的教育理念，结合课堂教学改革实际，从学生的生活经验和已有知识背景出发，注重探究方法指导和...
2016.12
本书根据最新的教育理念，结合课堂教学改革实际，从学生的生活经验和已有知识背景出发，注重探究方法指导和...
2016.12