E时代中学生英语阅读

阅读方法篇 　一、中学生应了解的阅读策略和正确的阅读习惯 　　1.三种阅读策略 　　2.五种错误的阅读及纠正对策 　　3.如何对待生词 　二、阅读理解题型特点与解题技巧 　　1.概括性问题 　　2.实据性问题 　　3.推理性问题 　　4.词语意义理解题 　　5.指代性问题 实战演习篇 　基础阅读篇 　　The 1 st week 　　　星期一

阅读方法篇 　一、中学生应了解的阅读策略和正确的阅读习惯 　　1.三种阅读策略 　　2.五种错误的阅读及纠正对策 　　3.如何对待生词 　二、阅读理解题型特点与解题技巧 　　1.概括性问题 　　2.实据性问题 　　3.推理性问题 　　4.词语意义理解题 　　5.指代性问题 实战演习篇 　基础阅读篇 　　The 1 st week 　　　星期一 　　　星期二 　　　星期三 　　　星期四 　　　星期五 　　Room for the future 未来大有作为 　　The 2nd week 　　　星期一 　　　星期二 　　　星期三 　　　星期四 　　　星期五 　　Thoughts for a new year 新年沉思 　　The 3 rd week 　　　星期一 　　　星期二 　　　星期三 　　　星期四 　　　星期五 　　The colors of friendship 友谊的颜色 　提高阅读能篇　　The 1 st week 　　　星期一 　　　星期二 　　　星期三 　　　星期四 　　　星期五 　　Words from the heart 心里话 　　The 2nd week 　　　星期一 　　　星期二　 　　　星期三 　　　星期四 　　　星期五 　　Grandpa’s table 爷爷的饭桌 　　The 3 rd week 　　　星期一 　　　星期二 　　　星期三 　　　星期四 　　　星期五 　　Feed your mind 充实你的思想 　　The 4th week 　　　星期一 　　　星期二 　　　星期三 　　　星期四 　　　星期五 　　IF I were a boy again 假如我又回到了童年 　完善阅读篇 参考答案

根据《英语课程标准》和中学英语考纲的要求，本书选择了语言纯正地道、内容生动、题材广泛且具有时代性的短文100篇，按10周的学习时间划分单元，每周从周一至周五共10篇文章。每篇文章精心设置了“篇章词数统计”、“答题时间限定”、“实际阅读时间”、“答题正确率”四个表格，读者可根据实际情况进行练习。本书适合中学生和自学者使用。