经济发达地区干部教育规律研究
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经济发达地区干部教育规律研究

朱华仙, 主编

出版社:人民出版社

年代:2010

定价:27.0

书籍简介:

本书运用辩证的历史的研究和比较研究的方法,坚持把研究干部教育规律与教育的一般规律相结合,从经济发达地区的干部教育改革创新的历史背景和现实背景入手,主要考察珠江三角洲与长江三角洲的干部教育,特别是着眼于佛山市委党校干部教育培训工作的实践,比较系统阐发了干部教育规律、创新的背景、对象与目标、主要内容、模式、基础与保障、学员管理、发展思路等,并借鉴西方主要国家公务员培训制度,思考得失。

书籍目录:

第一章 实践中的探索

第一节 新民主主义革命时期的干部教育实践和理论

第二节 新中国成立以来我党对干部教育规律的探索

第三节 干部教育规律研究的缘起与进展

第四节 加强对经济发达地区干部教育规律的研究

第二章 经济发达地区干部教育的与时俱进

第一节 经济发达地区干部教育的改革创新

第二节 经济发达地区干部教育面临的挑战

第三节 用解放思想推进干部教育的改革创新

第三章 经济发达地区干部教育的对象和目标

第一节 经济发达地区干部教育的对象

第二节 经济发达地区干部教育的目标和任务

第三节 遵循干部成长规律,做好经济发达地区干部教育工作

第四章 经济发达地区干部教育的主要内容

第一节 经济发达地区干部的理论教育

第二节 经济发达地区干部的党性教育

第三节 经济发达地区干部的知识教育

第四节 经济发达地区干部的能力培养

第五章 经济发达地区干部教育的主要模式

第一节 分类别分层次培训是经济发达地区干部教育的主要模式

第二节 经济发达地区分类别分层次培训干部的探索

第三节 完善分类别分层次培训干部模式的对策思考

第六章 经济发达地区干部教育的基础和保障

第一节 经济发达地区党校的学科建设

第二节 经济发达地区党校的信息化建设

第三节 经济发达地区党校的师资队伍建设

第七章 经济发达地区干部教育的教研咨一体化

第一节 推进干部教育教研咨一体化的战略意义

第二节 经济发达地区干部教育教研咨一体化的实践

第三节 经济发达地区干部教育教研咨一体化中的问题

第四节 更新观念,制定教研咨一体化规划

第五节 积极探索和完善教研咨一体化的体制与机制

第八章 经济发达地区干部教育的学员管理

第一节 经济发达地区干部教育中学员管理的重要意义

第二节 经济发达地区干部教育中学员管理存在的问题

第三节 经济发达地区干部教育中学员管理的探索与突破

第九章 经济发达地区干部教育的发展思路

第一节 党中央关于干部教育培训工作的新思想、新要求

第二节 继续推进经济发达地区干部教育培训工作的改革创新

第三节 深化干部教育培训机构内部改革,实现可持续发展

第十章 西方国家公务员培训制度及启示

第一节 西方国家公务员培训制度

第二节 几个典型西方国家的公务员培训

第三节 西方国家公务员培训的启示

参考文献

后记

内容摘要:

我们党历来高度重视干部教育工作。进入新世纪新阶段,面对错综复杂的国际国内形势和党肩负的历史使命,以胡锦涛同志为总书记的党中央,站在提高党的执政能力和构建社会主义和谐社会的历史高度,提出了“大规模培训干部,大幅度提高干部素质”的战略目标。为实现这一目标,中央强调要重视对干部教育规律的研究,指出要正确认识和把握新时期党的干部教育工作的规律,不断探索干部教育培训工作的新方法新途径,不断增强教育培训工作的针对性和实效性,不断提高各级领导干部的马克思主义理论水平和运用理论解决实际问题的能力。
党校是干部教育的主阵地,承担着大部分的干部教育培训工作。近几年,为了适应社会经济形势的发展,经济发达地区干部教育改革的步伐很大,成绩很突出。其中,广东省佛山市委党校对干部教育改革作出了很多有益的探索,出台了很多创新性举措,其干部教育资源的整合方式很有独特性。《经济发达地区干部教育规律研究》一书的作者全都是佛山市委党校的教师,他们战斗在干部教育工作的第一线,在经济发达地区干部教育方面有着丰富的实践经验,这本书就是对经济发达地区干部教育改革创新经验的总结和提升。它从经济发达地区的实际出发进行探索,主要考察了广东省特别是珠江三角洲地区的干部教育工作,重点关注佛山市的干部教育改革实践,研究怎样才能提高干部教育工作的水平,做到“联系实际创新路,加强培训求实效”。

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书籍详细信息
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9787010089386
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出版地北京出版单位人民出版社
版次1版印次1
定价(元)27.0语种简体中文
尺寸21 × 15装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

经济发达地区干部教育规律研究是人民出版社于2010.出版的中图分类号为 D630.3 的主题关于 干部教育-研究-中国 的书籍。