做有大智慧的父母老师

前言

第一章坦诚说性

第一节亡羊补牢犹未晚矣

第二节性教育的首要问题是教育家长

一、补上性教育这一课

二、坦然说性

三、和孩子一起成长

四、性别教育

五、让青春相约在阳光下

第三节知心、知性的老师是盏灯

一、学校性教育现状

二、学校性教育亟待加强

第四节他山之石

一、瑞典的性教育

二、美国的性教育

三、英国的性教育

四、日本的性教育

第二章爱，人一生的功课

第一节自爱爱的基础

一、爱，从这里出发

二、爱，从这里延伸

第二节友爱性旅途中的温馨

一、友爱需要宽容

二、吃亏是福

三、守住朋友的秘密

第三节亲爱血脉撑起的天

一、血脉撑起的天

二、谁言寸草心，报得三春晖

第四节情爱说不完的话题

一、爱情教育

二、婚姻教育

第五节大爱无痕

第三章风雨过后才能见彩虹

第一节蛹变蝶的痛成长的必然

一、自然界生长的痛

二、痛是成长的助力剂

第二节拿什么来爱你，我的孩子

一、溺爱是一种伤害

二、这是真爱

第三节磨难挫折，人一生的财富

一、经受磨难考验

二、经历、体验挫折

三、独立自强

第四节国外的磨难教育

第四章直面死亡

第一节思考死亡，升华生命

一、思考死亡

二、升华生命

第二节生存教育

一、培养面对危机的理性与智慧

二、领悟与实践现代生存教育观

第三节生命教育刻不容缓

一、生命教育不可缺失

二、审视生命教育

第四节生命不能承受之痛

一、转变教育观念

二、以生命的名义呼唤生命教育

第五节生命高于一切

一、l热爱生命，尊重生命

二、敬畏生命

三、生命高于一切

第六节向死而生

一、树立科学的生死观

二、直面死亡，学会珍惜

三、向死而生

第五章守望心灵的家园

第一节捍卫德行一心灵教育

一、心灵教育是人类最终的教育

二、培育感动、感激、感恩的心

第二节你是世界的唯一个性教育

一、把孩子看作有血有肉的人

二、学会质疑

三、张扬个性

第三节夯实人生的根基诚信教育

一、呼唤诚信

二、夯实人生根基，积累人生财富

第四节点亮那盏心灯信念信仰教育

一、咬定青山不放松坚定信念

二、点亮心灯坚守信仰

第五节用心体验真善美人文教育

一、仰望“心”空

二、用心体验真善美

第六节真正的基础教育公民教育

一、责任教育

二、规则教育

三、劳动最光荣

参考书目

前言

从教26年，做家长20年。家长和老师的双重身份，使我对当今教育有着一种切肤之痛。到底什么样的老师和家长才是称职的？是在孩子身上大把投资，从小就开始上各种兴趣班，还是拼命把学生带进各类重点大学？那么关乎人一生的生命质量的生死、性、青春、爱情、关怀、尊重、信仰、共情、自由、分享、仁心、义肠、宽容等问题，又该放在什么位置？这些问题一直在困扰着我。如果人生路上孩子是船长，那么家长和老师就应该是导航员。但是我们的上一辈没有给予我们这一代在这些方面足够的引导(因为他们也一直没能解决这些问题)，致使我们只能在黑暗中自己摸索。当我们幸运地跨过一个个沟沟坎坎，或留下终身遗憾或带着难以愈合的伤痛回顾自己走过的路时，常常会惊出一身冷汗。我告诉自己：绝对不能让我的孩子和学生再重蹈我的覆辙。我用自己40多年的经验教训得出一个结论：使人幸福的既非金钱，也非学历，而是人的德行和悟性。

我深知：能把一个班带进高考一本线的老师，无论校长还是家长都会敬三分、让三分。而仅能培养出崇尚人性、人道、诚信、责任、忧国忧民的学生的老师，就没那么幸运了，甚至会被打入另类之册。这就像刚散场的剧场一样，大家都向着一个方向涌，而你却单枪匹马、势单力薄地逆向行进，其结果肯定是受伤。但良知和责任迫使我必须这样做，必须借助我所听到的、我所看到的一切，指出对孩子的一生来说最重要的是什么，否则我一刻也得不到安宁。

就在稿件交付编辑前，四川又有一个15岁的女孩，因为月经不调去看医生，被无良的医生妄加诊断为怀孕。一个从未接受过性教育的小女孩，父母外出打工，自己又留守在那么偏僻的山村，根本无法承受这样的结果，喝农药自杀了。对小女孩的尸检结果却是：处女。看着一个个鲜活生命的逝去，目睹一个个青少年走入误区，掉下陷阱，我想这不是任何一个家长和老师所愿意看到的。这也更坚定了我的信念，只要对孩子发展有利，能使他们真正得到幸福，无论让我做什么，我都会义无反顾，在所不辞。

本书包含了近年来我对教育问题的所思、所想、所感、所为。它不仅仅是一种批判，更是一种呼吁与唤醒。即使只有一千个家长和老师看到并悟有所得，那也至少会影响一万个孩子的教育和成长。能让他们在人生路上少走一些弯路，减少一些本不该发生的悲剧，这样我就会很欣慰。

此书能够和读者见面，要感谢我的朋友晓峰、冬青的鼓励和鼎力相助，也要感谢我的妈妈、站兵、小凡的全力支持。

王一涛

2007年12月

　　“即使只有一千个家长和老师看到并悟有所得，那也至少会影响一万个孩子的教育和成长。”本书是一本关于介绍“青春期健康教育”的专著，全书共分五个章节，从青春期性教育、爱的教育、磨难教育、死亡教育、心理健康教育等方面，借助详尽的事例和流畅的文笔，深入浅出地为广大家长和教育工作者提出了指导方向和具体建议，既有理性的思考，也有感性的叙述。　　全书共分五个章节，从青春期性教育、爱的教育、磨难教育、死亡教育、心理健康教育等方面，借助详尽的事例和流畅的文笔，深入浅出地为广大家长和教育工作者提出了指导方向和具体建议，既有理性的思考，也有感性的叙述。尤其值得一提的是，作者作为从基层教育岗位走入教育研究领域的学者，基本没有苍白的说教，也没有枯燥的理论阐述，而是在字里行间流露了个人的真情实感，这在众多教育类选题中难能可贵。