读写碰碰车

书籍简介:

本丛书基于《语文课程标准》对小学第二、三学段的阅读与习作的要求，从课外精选适合学生阅读的文质兼美的单篇文章、一组文章或整本书等，挖掘其中典型的写作方法或语言表达形式，让学生读中悟写，模仿迁移，即时练笔习作，提升学生遣词造句、布局谋篇的能力。三四年级借助文本，以挖掘单项的写作技能和方法为主，掌握基本的习作知识与方法。同时，通过写作，促进学生加深对读物的品悟理解，激发继续阅读的兴趣，养成持续阅读的良好习惯，从而促使读写能力同步协调发展。

书籍规格:

书籍信息归属:

读写碰碰车是浙江教育出版社于2018.12出版的中图分类号为 G624.203 的主题关于 作文课－小学－教学参考资料 ,阅读课－小学－教学参考资料 的书籍。