我在“最中国”的学校

序一：十中的意义

序二：柳袁照和他所在的学校

序三：袁照其人

第一辑

一个女子与一个时代的教育

费孝通的师生情

爱的磁场

以天之语，解物之道

像贝时璋、杨绛、何泽慧、陆璀那样做人做事

第二辑

西花园那寂寞的三块石碑

写在校史的边缘上

历史是属于每一个人的

做一个对家乡文学历史格外偏爱的人

第三辑

第一要务：发展好每一位教师

为青年教师造势

记住的与记不清的

听课，我如跋山涉水

校园、课程和理想

第四辑

走大师引领学科发展之路

杨绛、徐玉卿和三年期青年教师

十中教师成长的一个范例

书写我们自己的历史

第五辑

2006年：百年节点

2007年：教师发展之年

2008年：有一双隐形的翅膀

第六辑

最重要的是气息

是园林，更是一所伟大的学校

称作为学校的地方

从美之浸润走向文化自觉

第七辑

我的母亲

站在“校长中心”的平台上

倾听天籁之声

我的三十年

我在“最中国”的学校

第八辑

“最中国”的学校

“法”外的思想与实践

后记

《我在“最中国”的学校》我到十中来有很多次了，每次来都有新的感受。2007年，江苏省教育厅在十中召开全省百年名校发展现场会，我在现场阅读到了许多东西，让我不能忘怀。我与很多同行一样，到十中来，最重要的一个体验就是很感动，为十中有这么美的环境感动；为十中能把历史和现代联结在一起，这么浑然天成而感动。只要一提起十中，马上就会想到那群人，想到那群人后面还有很多的人，这一群人和这一群人后面的很多人，都会让我很感动。十中是一个令我们流连忘返的地方，许多校长来了以后，总还会带许多人来，甚至会把家里人带来看看，她实在是一个太能令人感动的学校。