与圆融共舞

书籍简介:

通过“圆融教学”的研究，归纳出“综合构思”和“有无相生”的含义及操作方法，并创立了“人本合一，三位一体”课堂教学模式，是新课改形势下、新理念指导下语文教学领域的有益探索，为小学语文教学提供了可贵的启示和借鉴。富有创新性，为语文课改的推进提供了前瞻性的思想及方法的借鉴。

书籍规格:

书籍信息归属:

与圆融共舞是山东教育出版社于2014.出版的中图分类号为 G623.202 的主题关于 小学语文课－教学研究 的书籍。