形象塑造

书籍简介:

本书提出小学语文形象塑造教学建立在课堂教学实践基础之上，并用教学实践检验教学理念，在教学实践中不断调整思路，不断总结提升。本书谈及的各类教学实践呈现了教育探索理念的形成、发展以及教师专业素养、教学思想发展的过程。形象塑造教学的提出是从语文自身的规律出发研究语文教和学的新探索，是一种教学创新，也是小学语文教学改革的新途径。

书籍规格:

书籍信息归属:

形象塑造是江苏凤凰教育出版社于2017.12出版的中图分类号为 G623.202 的主题关于 小学语文课－教学研究 的书籍。