小学生学习心理训练指南

书籍简介:

本书系其对多年的小学生学习心理训练实例的整理和总结，共分九章。第一章系统回顾了作者在学习心理训练方面的探索历程，提出学习心理训练的新理念。第二至七章分别从开发学习潜能、培养学习习惯、激发学习兴趣、提升学习能力、调适学习情感、优化学习心态等六个专题详细列举了60个课堂活动设计和个别辅导案例，每项专题不仅给出了许多生动有效的活动实例，而且告知各项活动的目的、做法。对有些活动还作了必要的理论说明，使操作者不仅有知其然，而且能知其所以然。第八章具体分享了作者开展小学生学习力提升的实践。第九章还列举了30项学习心理训练资源，供读者选择。

书籍规格:

书籍信息归属:

小学生学习心理训练指南是中国原子能出版社于2013.12出版的中图分类号为 G442-62 的主题关于 小学生－学习心理学－指南 的书籍。