加法启蒙
加法启蒙封面图

加法启蒙

(日) 多湖辉, 主编

出版社:浙江人民美术出版社

年代:2014

定价:15.8

书籍简介:

对数的构成及加法意义的了解非常重要,本书从各个视角把握数的意义,了解数的构成、培养基础计算能力。让孩子从10以内的数开始,先进行具体的物品的合成与分解练习,再过渡到纯粹的数字练习,循序渐进,反复练习。帮助孩子了解加法的意义,熟悉加法的运用场合,从而真正学会加法计算以求提高计算速度。

作者介绍:

[日]多湖辉为,日本千叶大学多湖辉教授,其敏锐的心理分析和崭新的幼儿智力开发理论得到全球儿童教育界的推崇。作为一名日本杰出的教育家,多湖辉教授对儿童心理和脑力开发研究造诣颇深。与许多以理论见长的学者不一样,多湖辉的教育思想更具实践性,直指儿童教育的具体实际问题,并提出了许多具有建设性的意见。他独到的见解影响了日本、中国、韩国几代父母教育孩子的方式。

书籍目录:

一共是多少(数的合成)

几和几(数的分解)

差多少(补数)

合起来是多少(数的合并)

增加后是多少(数的增加)

加法的算式(加法)

加法计算(加法)

含0的加法(加法)

10和几(数的分解)

加10的加法(加法)

3个数的连加(加法)

大于10的数的加法(加法)

有进位的加法(加法)

各种各样的加法(加法)

大数的加法(加法)

写算式(应用题)

加法计算卡

内容摘要:

1、对加法意义的充分了解非常重要。如果不了解加法的意义,即便能快速进行加法计算,面对应用题时也不会立算式解决问题。这样也就不能算真正了解了加法。相对于提高计算速度,充分了解加法的运用场合和运用意义,即在怎样的场合下用加法进行计算更为重要。
  2、反复练习10以内的加法计算和有进位加法的计算。让孩子理解加法的运用场合和意义,如“合起来是多少(合并)”“增加后是多少(增加)”等。反复进行加法算式的练习,包括和在10以内的加法、含0的加法、加10的加法、3个数的连加、加十几的加法和有进位的加法等,此外还包括数的构成和应用题。

编辑推荐:

适读人群 :3~6岁

  我社引进日本学研社超热销的《新头脑开发丛书》,其在日本总计销售超过3000万册,是一套著名的幼儿游戏学习书。丛书作者为日本千叶大学多湖辉教授。此丛书针对孩子的每个年龄段,围绕图书主题,设计一系列有趣的游戏,让儿童在玩中学,在学中玩,达到开发智力,提高素质,发展能力的目的。《多湖辉新头脑开发丛书》自出版后,受到许多家长和孩子的喜爱。
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书籍规格:

书籍详细信息
书名加法启蒙站内查询相似图书
丛书名多湖辉新头脑开发丛书
9787534040931
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出版地杭州出版单位浙江人民美术出版社
版次修订本印次1
定价(元)15.8语种简体中文
尺寸29 × 21装帧平装
页数 72 印数 3000

书籍信息归属:

加法启蒙是浙江人民美术出版社于2015.1出版的中图分类号为 G613.4 的主题关于 算术课-学前教育-教学参考资料 的书籍。