书法教学双活论

书籍简介:

《书法教学双活论》在实验探索和写作期间，占用三十年的时间，一个学校的空间，一百多人献计献策，一万多人参与合作，以模具为依托，取得一系列的创新成果。列述为墨点形象、气田、合道、微积分九宫格，榫子、扣子、黄金分割，黑白对比调和，活眼、戥子、通目、旋涡等用笔用墨、结构、章法理念，培养青少年左右脑协调思维、手脑并用的创新能力，形成良好的学风和校风。上述成果的特点是，艺术与科学结合，操作性强，变深奥为浅显，化抽象为具体，语言新鲜，为二十一世纪人们从事书法教学研究和创作，找到了一条唯一正确的路子。

书籍规格:

书籍信息归属:

书法教学双活论是湖南教育出版社于2016.1出版的中图分类号为 J292.1-42 的主题关于 汉字－书法－教学理论 的书籍。