书籍简介:

本套教材是由大连市教育局和大连教育学院（教研室）组织编写的大连市地方教材。教材针对目前新课标教材多种版本共存的现状，以新课程标准为总纲，对国内目前主要版本的新课标教科书进行整合，紧扣高考，服务高考，按日常教学的同步计划进行编写，使用此教材即可代替课本和全部的教辅，既减轻学生负担，又提升学习质量，深受学生和教师的欢迎。本套教材中的高中数学（共9册）已以讲义的形式在大连市两所中学试用了一年，获得极大好评。因此，大连市教育局决定正式出版此教材后于2008年秋季开始在本市更多学校试用，以后逐步向全市推广。

书籍目录:

第一章　集合 1.1　集合的概念 1.2　集合的表示法 1.3　集合之间的关系 1.4　集合的运算单元整合与评价第二章　函数 2.1 函数 2.2　映射与函数 2.3　函数的表示法 2.4　函数的解析式 2.5　函数的定义域 2.6　函数的值域 2.7　函数的单调性 2.8　函数的奇偶性

第一章　集合 1.1　集合的概念 1.2　集合的表示法 1.3　集合之间的关系 1.4　集合的运算单元整合与评价第二章　函数 2.1 函数 2.2　映射与函数 2.3　函数的表示法 2.4　函数的解析式 2.5　函数的定义域 2.6　函数的值域 2.7　函数的单调性 2.8　函数的奇偶性 2.9　一次函数的性质与图象 2.10　二次函数的性质与图象 2.11　二次函数的性质与图象练习 2.12　待定系数法 2.13　待定系数法练习 2.14　函数的应用（1） 2.15　函数的零点 2.16　求函数零点近似解——二分法单元整合与评价第三章　基本初等函数（1） 3.1　有理指数幂及其运算 3.2　指数函数（1） 3.3　指数函数（2） 3.4　对数及其运算 3.5　对数函数（1） 3.6　对数函数（2） 3.7　幂函数　3.8　函数的应用（2）　单元整合与评价综合复习导学（集合）综合复习导学（函数）综合复习导学（基本初等函数（1））模块结业测试

内容摘要:

灵活运用思维方法，全面提高数学素养。

编辑推荐:

教育部中小学全效学习方案研究与实验项目。教育部新课程国家级课题成果。全程学案，学生学习的方案设计，教师备课的教学设计。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	新课标全程学案站内查询相似图书
	9787301138830 如需购买下载《新课标全程学案》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	北京大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	15.0	语种	简体中文
尺寸	26	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

新课标全程学案是北京大学出版社于2008.05出版的中图分类号为 G634 的主题关于数学课－高中－教学参考资料的书籍。