与小学生谈读书与为人处世

序言

第一章：在快乐中成长

每个孩子都需要快乐

快乐地度过每一天

做个好孩子才能快乐

被人喜欢才能快乐

好好读书才能快乐

第二章：兴趣为你插上理想的翅膀

每个人都要有自己的兴趣

要有好兴趣

要远离坏兴趣

读书是最好的兴趣

第三章：做个美丽的天使

美丽的孩子人人都喜欢

什么才是美丽的孩子

心灵美最重要

外表也要美

如何做一个美丽的孩子

第四章：你是智慧之神的宠儿

不要做大笨蛋

聪明的孩子人人喜欢

聪明的孩子都拥有智慧

聪明不是狡猾

读书才能更聪明

第五章：明白人生的道理

珍惜年少的时光

好的习惯才有好的开始

宽容是善良的开始

自信是成长的关键

做一个自立自强的孩子

不要抱怨读书的枯燥

第六章：父母爱的呵护

每一个孩子都是父母的宝贝

宝贝也会惹父母生气

宝贝要爱父母

别欺骗父母和老师

第七章：和小伙伴们在一起

人人都需要朋友

小朋友们为什么喜欢你？

小朋友们为什么讨厌你？

读书能让你变得被小朋友喜欢

读书能让你成为小朋友的偶像

第八章：关爱别人的快乐

我们被很多人关爱

我们也要关爱别人

关爱别人是快乐的事

读书学会爱

只有懂得爱才会获得更多的爱

第九章：长大与未来

你总会长大的

你会变得更强壮

你会变得更聪明

你会变得更可爱

你会知道更多更有趣的知识

为了未来美好的梦而读书

前言

实验室里，电子工程师吴博士和自己的助手紧紧拥抱在一起，庆贺他们设计制造的电子小松鼠终于成功了。现在，那只小松鼠正安静地蹲在桌子上，从外表上和手感上，根本无法辨认出它是人工制作出来的，简直和真的一模一样，还有体温呢！

吴博士走过去，在小松鼠的耳朵下面轻轻按了一下，小松鼠的眼睛转了起来，接着，它动作灵活地转了个身，扫了一下自己的大尾巴，开始活泼地在桌子上蹿上蹿下。

吴博士对助手说：“经过几年的努力，我们终于成功了，看，小松鼠的动作毫无停滞感，完全就像一只真的松鼠在运动。而且。它内部的电脑容量超大，不仅可以指挥它做出不同的反应，还储存着丰富的知识。”

助手说：“是不是还要进行进一步的检测？”

吴博士点点头，说：“是啊，我希望它能够和真正的人在一起，看看它的表现是否出色。”

助手大惊失色：“啊？那太危险了吧！万一被人们破坏掉，损失就太大了，这可是我们好几年的心血啊！还有，现在的人都不爱护小动物。”

吴博士说：“放心吧，我们的电子松鼠设置有自我保护的功能，必要的时候，会以超出平时十倍的速度，逃回实验室。更何况，我想给它找一个小孩子做朋友，小孩子一般都是很爱护小动物的，特别是咱们这么可爱的小松鼠。”

助手提醒到：“吴博士，您不是有个儿子吗？他正是最合适的对象啊！”

吴博士恍然大悟，决定就叫小松鼠和自己的儿子吴筠筠交朋友。他迅速地在电子松鼠的电脑里，输入了儿子吴筠筠的资料，并且，把小松鼠带回了自己家所住的小区。

　　小学是人生成长的初级阶段。良好的启蒙可以使小学生养成读书处世的好习惯、好品德，这种习惯与品德也是决定小学生未来的关键。读书可以明理，一部好的书籍可以伴随小学生们快乐地成长。本书通过讲故事的方式，来一步步引导他们努力去读书学习，让他们懂得一些基本的为人处世的道理。从而为自己的将来努力奋斗。本书故事主题明确，叙述简明易懂，语言生动活泼，是小学生不可或缺的良师益友，能够让小学生在阅读的同时快乐成长。　　吴筠筠是一名小学五年级的学生。他聪明活泼。喜欢画画，但就是学习成绩不好，经常被老师批评。一天，在放学回家的路上，他偶然遇到一只可爱的、会说话的小松鼠。善解人意的小松鼠很是了解吴筠筠的心理。他们于是成了亲密无问的伙伴。　　小松鼠每天都会给吴筠筠讲故事，这些故事涉猎广泛，包括快乐、兴趣、品德、亲情、友谊、关爱等方方面面，与吴筠筠的生活息息相关。自从听了这些故事。吴筠筠不再被老师批评，并得到了许多赞赏，还为自己的将来确立了目标。　　小松鼠给吴筠筠讲了什么故事让他有这么大的改变呢？