教育视野下的读古说今

书籍简介:

经典著作犹如宝藏，需要不同时代的人去挖掘；每个人用心去读经典的人都会有自己的解读，独处自己的感受、理解和思想。本书通过作者在从事教育工作过程中接触到的事件，案例，引经据典，结合经典文学，把事情说明，把道理说透。

书籍规格:

书籍信息归属:

教育视野下的读古说今是上海大学出版社于2017.9出版的中图分类号为 G52-53 的主题关于 教育－研究－中国－文集 的书籍。