创客教育研究

书籍简介:

“创客”最早起源于美国麻省理工学院的个人制造实验室，它打破了地点和人群的限制，使创新有了一个新的平台。它的发展掀起了浪潮，从而使创客教育在国内备受关注。本文就创客教育的内涵以及中美高校创客教育进行简单介绍，接下来对基于创造力培养的高校创客教育、基于项目学习的高校创客教育以及不同地域高校创客教育改革展开详细论述，最后以视觉传达设计为例分析了高校创客教育前景，而且还分享了几个高校创客教育的案例故事，使读者对创客教育有一个更为清晰深刻的了解，致力于提升我国创客教育的发展水平。

书籍规格:

书籍信息归属:

创客教育研究是江苏凤凰美术出版社于2019.8出版的中图分类号为 G640 的主题关于 高等学校－创造教育－研究－中国 的书籍。