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张志泉, 著
出版社:南京大学出版社
年代:2015
定价:32.0
由于反思型教师是教师专业发展的理想状态,因而,反思型教师的培养与研究也就成为教育关注的热点。为此本书在对反思的概念进行深入剖析的基础上,对反思型教师的特性、反思型教师反思的内容、反思的路径、反思策略进行深入探讨。旨在使反思成为校长学校管理、教师教学、学生学习的习惯的行为。
反思型教师专业发展是南京大学出版社于2016.6出版的中图分类号为 G451.2 的主题关于 教师培训-研究 的书籍。
冯茁, 主编
王发斌, 编著
马长山, 主编
赵明仁, 著
余文森等, 编著
吴卫东, 著
钟祖荣, 著
王小平, 夏惠贤, 主编
周成海, 主编