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本书分析了基础教育课程评价的相关概念和模式，以及产生发展的背景、趋势和特征。

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书名	新课程评价的理念与方法站内查询相似图书
丛书名	新课程改革研究丛书
	9787107167454 《新课程评价的理念与方法》pdf扫描版电子书已有网友提供资源下载链接,请点击下方按钮查看
出版地	北京	出版单位	人民教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)		语种	简体中文
尺寸	19	装帧	平装
页数		印数

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新课程评价的理念与方法是人民教育出版社于2003.出版的中图分类号为 G632.3 的主题关于基础教育－课程－教育评估－研究的书籍。