出版社:中国电力出版社
年代:2006
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本教程以新课程理念为研究与编写的指导思想,以学生能力培养为核心,科学合理地将初中知识体系与高中学习要求融合在一起。在编写体例上能创造性体现各学科的基本特点。本教程正确处理了知识、方法与能力的之间相辅相成的关系,以学生的能力培养为目标,以学习有效的学科方法的手段,对知识进行优化,从而使学生获取的知识达到最大的组块化。学科知识涵盖语文、数学、英语、物理、化学等高中重点学科。对初中知识要点进行复习巩固,在相应的章节对在初中没有落实的知识点加以渗透巩固,促使学生顺利进入高中阶段学习。
第一部分 物理学中常用的方法 观察 实验 思维实验 类比 模型 数学方法 假说第二部分 物理学知识 第一章 力学 第一节 力 第二节 运动和力 第三节 压强和浮力 第四节 机械能 第二章 热学
第一部分 物理学中常用的方法 观察 实验 思维实验 类比 模型 数学方法 假说第二部分 物理学知识 第一章 力学 第一节 力 第二节 运动和力 第三节 压强和浮力 第四节 机械能 第二章 热学 第一节 热现象 第二节 热本质 第三节 热机 第三章 电学 第一节 电路 第二节 电流 第三节 电能 第四章 声和光 第一节 声 第二节 光的直线传播 第三节 光的反射 第四节 光的折射参考答案
《初高中衔接·物理》是为初三及即将进入高中阶段学习的学生使用而编写的读物。此书根据当前教学改革的要求和现行高中学习的特点,所编的内容侧重于让学生开拓视野,转变学习观念,掌握较好的学习方法,以便学生能尽快适应高中阶段的学习,顺利实现初高中的衔接。 物理册分两部分: 第一部分为物理学中常用的方法。通过对几种较常见的科学方法的介绍使学生在掌握科学知识的同时掌握科学方法,并由此培养学生的科学态度,发展学生的科学思维。 第二部分为物理学知识。将初中所学的物理知识分成四章。每章下设“知识框架”“疑难问题”“例题解析”“拓展阅读”“探究应用”五个栏目。其中“知识框架”是将本章内容系统化,组成合理的知识结构。它能反映各部分物理知识之间的内在联系,可以加深记忆,引起联想,大大提高学习效率。“疑难问题”是将物理学习中的一些易错的概念及学生中易犯的错误以问题的形式提出并进行分析。“例题解析”以较典型的试题为例题,分析解题的思路和方法,从中提炼出规律,举一反三,以增加学生运用规律的意识和能力。“拓展阅读”是为扩大学生的知识面而提供的阅读材料,可以提高学生的学习兴趣。“探究应用”配置了一定数量的习题,供学生课后练习,及时巩固知识。
指导性·前瞻性·实用性·系统性。 百所重点高中/重点班高一预科指定教材; 全国首批高中课改区高一新生推荐使用教材; 全国知名培训学校暑期“初高中衔接”班必用教材。 丛书特点: ★指导性:以新课程理念为指导思想,融合初高中学习内容和要求; ★前瞻性:具有广泛的适用性(高中、初中学生均适用),帮助学生转变学习观念,开拓视野,掌握学习方法,顺利适应高中阶段的学习; ★实用性:巩固初中所学知识,填补初高中之间在学习内容、学习方法上的脱空,有效实现初高中教学衔接; ★系统性:涵盖高中语文、数学、英语、物理、化学等学科。
书籍详细信息 | |||
书名 | 初高中衔接站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 北京 | 出版单位 | 中国电力出版社 |
版次 | 2版(修订本) | 印次 | 3 |
定价(元) | 语种 | 简体中文 | |
尺寸 | 26 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
初高中衔接是中国电力出版社于2006.07出版的中图分类号为 G634 的主题关于 物理课-初中-升学参考资料 的书籍。