教育考试国家题库理论与实践

第一章 教育考试国家题库建设

第一节 题库的回溯与思考

第二节 教育考试国家题库设计

第二章 基于题库的试题命制

第一节 命题理念与原则

第二节 学科评价目标与试题属性

第三节 命题流程与质量控制标准

第四节 题库试题设计的创新与实践

第三章 基于题库的试卷设计

第一节 试卷设计的理论基础

第二节 基于题库的试卷设计及应用

第三节 多种形式试卷的设计及应用

第四章 题库建设中的标定、等值与难度控制

第一节 标定

第二节 等值

第三节 试题的预估难度与实测难度

第四节 试题的难度控制

第五章 统计分析与评价

第一节 验证性因素分析在考试评价中的应用

第二节 多元概化理论在考试评价中的应用

第三节 潜在类别分析在考试评价中的应用

第四节 标准参照考试理论在考试评价中的应用

第六章 题库软件的设计与实现

第一节 题库系统需求分析

第二节 技术要点简介及系统技术选择

第三节 题库系统设计

第四节 题库系统实现

第七章 题库的维护与管理

第一节 题库的监测与评估-

第二节 题库软件的维护与升级

第三节 题库试题沉淀问题及应对策略

第四节 题库安全与保密

第八章 题库与计算机辅助考试

第一节 计算机辅助考试

第二节 计算机自适应考试

第三节 PETs计算机自适应序列考试的设计与实现

第九章 题库与考试制度改革

第一节 题库是考试机构专业化建设的需要

第二节 题库是深化考试内容和形式改革的基础

第三节 题库是发展考试评价功能的必然

《教育考试国家题库理论与实践》系统地总结了题库建设的经验，全面反映了题库建设中的所思、所得，不仅吸收了西方考试机构的先进技术和方法，还提出了一系列具有我国特色的题库建设理论，较好地解决了题库建设中的许多难题。《教育考试国家题库理论与实践》反映了我们在基于题库的试题命制、试卷设计、标定、等值与难度控制、统计分析与评价、题库软件的设计与实现、题库的维护与管理、题库在计算机辅助考试中的运用，以及题库与考试制度改革等多个方面较为系统的研究与思考。这些题库建设中的重点问题和难点问题的解决为科学合理地建设教育考试国家题库提供了理论依据和技术设计方案，一定程度上解决了题库长久、安全、有效运行的机制问题和技术问题。