长鼻子折了

小象很细心，小猪却大大咧咧。
　　小猪总是笑嘻嘻，小象可就不一定。
　　小象总是东操心、西操心，有了他，小猪可以很安心。
　　小象和小猪是很好的好朋友。
　　小象的鼻子受伤了，他非但不觉得伤心，反而非常得意。原来，小象今天的表现简直比特技演员还厉害，他竟然用鼻子举起一头犀牛、两只河马和一架钢琴！举起这么重的东西，并没难倒小象，可小象的鼻子又是怎么受伤的呢？原因绝对出乎你的意料！小猪在听完这个的故事之后，居然也发生了同样的事情！
　　也听听自己家的孩子编故事吧！
　　小象在故事里兴致勃勃地讲述自己的奇妙历险，是不是让人联想到自家的宝宝呢？其实，孩子天生就是说故事的高手，下次再听到孩子滔滔不绝地讲述时，家长千万别觉得不耐烦，应该认真倾听，多给孩子一些鼓励，这种说故事、编故事的能力，是孩子珍贵的创意！

适读人群 ：3-6岁


　　贴心小提示：小朋友看完本书后，笑得在地上打滚时，千万要保护好自己的鼻子……
　　一个能让人笑得喘不过气来的故事
　　情节真是太一波三折了！
　　结局真是太出人意料了！
　　小象灵活、力气又很大的长鼻子居然弄折了，可他一副很开心的样子。是因为他用鼻子举起一头犀牛、两只河马、一架钢琴吗？过程让人急不可耐，原因却让人哭笑不得，而结局更是让人笑得喘不过气来。
　　读出来、讲出来，还能演出来的趣味故事
　　一开始，小象用鼻子举起了一头河马，接着犀牛、河马的姐姐以及河马姐姐的钢琴依次加入，富于变化的图画，配上趣味化的语言，读起来相得益彰，让孩子充分感受到语言多变的同时，为孩子丰富语言提供了素材，也为分角色朗读和表演提供了可能。
　　让孩子在笑声中学会倾听的范本
　　小象讲述自己鼻子折断的疯狂故事时，小猪表现出良好的倾听习惯，而且不停地发问（“为什么呢？”“快点儿说嘛！”），表情、肢体表达……都是养成孩子倾听习惯的妙招，对孩子的语言智能发展十分有益。