书籍简介:

根据浙江省教育厅关于积极推进初中基础性课程分层走班教学改革的指导意见（试行，浙教基〔2017〕84号）要求：“……强调作业设计的针对性，鼓励教师自主选编包括巩固性练习、拓展性练习、综合性练习的校本作业，分层次布置、批改和辅导。”课题编写组集中本县域骨干教师编制了一套培育学生核心素养的《社会自编校本作业》，作为提升教学质量，减轻师生教学的负担的学习载体。【文本导学案】是依据导引考点，列表梳理文本，设置核心词填空及其相关问题，厘清知识间逻辑关系，检测学生精准表述及整体把握知识的关键能力。【分层检测题】是根据学业质量标准的水平分层，设计每个考点的分层组题。A组题为巩固性练习题，检测学生对基本史实等再认能力；B组题为拓展性练习题，检测学生对材料解读，信息提取及文句描述的能力；C组题综合性单元检测卷，侧重训练学生实证意识和辩证思维能力，在对相关知识融会贯通的基础上，学生能提出问题，并找到解决问题的办法。后附教学质量诊断性测试卷，供学生选做，便以查漏补缺。

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书籍详细信息
书名	历史与社会自编校本作业站内查询相似图书
	9787516912331 如需购买下载《历史与社会自编校本作业》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	华龄出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	30.0	语种	简体中文
尺寸	21 × 15	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

历史与社会自编校本作业是华龄出版社于2018.7出版的中图分类号为 G634.305 的主题关于中学历史课－初中－习题集 ,社会科学课－初中－习题集的书籍。