普通生物学实验教程

前言

生物学实验须知

生物学野外实习纪律

第一部分 基础性实验

实验一 细胞的观察

实验二 植物的组织

实验三 被子植物营养器官的结构

实验四 植物的生殖器官与发育

实验五 原核生物、原生生物和真菌的观察

实验六 颈卵器植物的观察

实验七 植物形态多样性

实验八 被子植物分类

实验九 动物的组织

实验十 动物的生殖和胚胎发育

实验十一 无脊椎动物的解剖观察

实验十二 脊椎动物的解剖观察

实验十三 无脊椎动物多样性观察

实验十四 脊椎动物多样性观察

实验十五 土壤微生物培养与多样性研究

实验十六 果蝇唾腺染色体标本的制备与观察

第二部分 综合性实验

实验十七 地栖昆虫与植物多样性研究

实验十八 昆虫传粉生物学观察与研究

实验十九 光照对鹌鹑生殖的影响

实验二十 果蝇的伴性遗传分析

实验二十一 果蝇求偶行为观察

实验二十二 不同类群动物血细胞的形态观察

第三部分 研究性实验

实验二十三 植物居群的比较研究

实验二十四 植物生长素对种子萌发影响的研究

实验二十五 小鼠淋巴细胞的培养及转化实验

实验二十六 植物蛋白质电泳技术及谱带分析

实验二十七 质粒DNA的制备和定量分析

实验二十八 气候变化对植物生长发育的影响

第四部分 野外实习

野外实习的目的与要求

预察业务的准备

实习的组织、实施与管理

安全防护的基本知识

小专题研究

参考文献

附录

附录1 显微镜的构造与使用

附录2 生物绘图方法

附录3 常见试剂制备和溶液制备

附录4 生物标本的采集与制作

附录5 常见种子植物分科检索表

附录6 常见动物检索表

图版

图版1 常见的维管植物

图版2 常见的无脊椎动物

图版3 常见的脊椎动物

《普通生物学实践教程》针对农业院校特点，注重科研成果的转化，重点强调对学生实验技能和科学问题探究能力的培养。实验设计强调开放性和探究性，注重过程，采用逐步引导的方法编写，学生具有一定的自主性。全书分为4个部分：16个基础性实验、6个综合性实验、6个研究性实验以及野外实习。此外，还包括精美彩图近300幅。
《普通生物学实践教程》可作为各类农业院校普通生物学实验、课外活动和野外实习教学的教材，也可供其他高校教师和生物学工作者以及中学生物学教师参考使用。

现代生物学强调整合性，研究具有综合性的特点。蝉的蜕变不仅包括复杂的基因调控、激素调节以及一系列生理生化过程和形态结构变化，还蕴含了丰富的适应与进化信息。生物学研究就是在分子、细胞、个体、居群，乃至生态等不同水平上揭示其规律，综合传统和现代研究方法，借助生物信息学和计算科学等工具，构建生物不同层次的模型，使生物学研究全面进入系统生物学阶段，最终真正达到预测阶段。