数形结合与数学模型

书籍简介:

本书主要讲述高中数学教学内容中的一些本质问题，在理解内容的基础上，探讨实现“四基”课程目标、适合高中学生认知规律的教学方法。“问题篇”包括30个问题，大部分问题来自数学教育工作者和教学一线的数学教师，本书尝试以回答问题的方式进行讲述，希望读者通过对这些问题的理解能够把握高中数学的核心。在“话题篇”中设定了30个话题，作为内容的拓展。因此，本书的内容不仅适用于高中数学教师，对于大学教师、高中学生家长、大学生都有参考价值。

书籍规格:

书籍信息归属:

数形结合与数学模型是高等教育出版社于2018.5出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 中学数学课－教学研究－高中 的书籍。