C语言程序设计教程

第1章 C语言概述

1.1 计算机程序设计语言的发展

1.2 C语言的发展及特点

1.2.1 C语言的发展

1.2.2 C语言的特点

1.3 简单的C语言程序

1.4 C语言程序的开发步骤及调试方法

1.4.1 C语言程序的开发步骤

1.4.2 C语言程序的上机过程

1.4.3 C语言程序的调试方法

1.5 算法及其描述

1.5.1 算法的概念

1.5.2 算法的描述

1.6 格式化输入／输出函数

1.6.1 格式化输入函数

1.6.2 格式化输出函数

1.7 学生信息管理系统案例简介

本章小结

习题

第2章 数据类型

2.1 案例中的数据类型与数据类型的分类

2.1.1 案例中的数据类型

2.1.2 数据类型的分类

2.2 整型数据

2.2.1 整型变量

2.2.2 整型常量

2.3 实型数据

2.3.1 实型变量

2.3.2 实型常量

2.4 字符型数据

2.4.1 字符型变量

2.4.2 字符型常量

2.4.3 字符串常量

2.5 一维数组的基本概念

2.6 结构体类型

2.6.1 结构体类型的定义

2.6.2 结构体变量的定义和引用

2.7 数据类型转换

本章小结

习题

第3章 分支结构程序设计

3.1 案例中的分支结构程序设计

3.2 关系运算符及其表达式

3.3 逻辑运算符及其表达式

3.4 if语句

3.4.1 单分支条件语句

3.4.2 双分支条件语句

3.4.3 多分支条件语句

3.4.4 if语句的嵌套

3.5 switch语句

3.6 运算符及其表达式

3.6.1 算术运算符及其表达式

3.6.2 赋值运算符及其表达式

3.6.3 条件运算符及其表达式

3.6.4 逗号运算符及其表达式

3.6.5 长度运算符

本章小结

习题

第4章 循环结构程序设计

4.1 循环结构的引入

4.2 while语句

4.3 do-while语句

4.4 for语句

4.5 break语句和continue语句

4.5.1 break语句

4.5.2 continue语句

4.6 循环语句的嵌套

4.7 案例分析与实现

4.7.1 学生结构体数组的定义和引用

4.7.2 案例分析与实现

本章小结

习题

第5章 数组

5.1 一维数组

5.1.1 一维数组的定义

5.1.2 一维数组的引用

5.1.3 一维数组的初始化

5.1.4 一维数组的应用举例

5.2 二维数组

5.2.1 二维数组的定义

5.2.2 二维数组的引用

5.2.3 二维数组的初始化

5.2.4 二维数组的应用举例

5.3 字符数组

5.3.1 字符数组的定义

5.3.2 字符数组的引用

5.3.3 字符数组的初始化

5.3.4 字符串输入／输出函数

5.3.5 字符串处理函数

5.4 案例分析与实现

本章小结

习题

第6章 函数

6.1 案例中的自定义函数

6.1.1 案例中的自定义函数简介

6.1.2 函数调用过程

6.1.3 案例中函数之间的调用关系

6.2 函数的分类、定义与声明

6.2.1 函数的分类

6.2.2 函数的定义

6.2.3 函数的声明

6.3 函数的调用

6.3.1 函数调用的一般格式

6.3.2 参数传递

6.3.3 函数结果的返回

6.4 函数的应用举例

6.5 函数的嵌套调用与递归调用

6.5.1 函数的嵌套调用

6.5.2 函数的递归调用

6.6 数组作为函数参数

6.6.1 数组元素作为函数实参

6.6.2 数组名作为函数实参

6.7 变量的作用域和存储属性

6.7.1 变量的作用域

6.7.2 变量的存储属性

6.8 外部函数与内部函数

6.9 多文件的编译与连接

本章小结

习题

第7章 指针

7.1 指针概述

7.1.1 指针的概念

7.1.2 指针变量的定义和引用

7.1.3 指针变量作为函数参数

7.2 指向一维数组的指针

7.2.1 指向一维数组的指针变量的定义

7.2.2 指针变量的算术运算

7.2.3 指针变量的应用举例

7.2.4 指向字符串的指针变量

7.3 指向结构体的指针

7.3.1 指向结构体变量的指针

7.3.2 指向结构体数组的指针

7.4 返回指针的函数

7.5 动态内存分配

7.6 指针数组

7.7 指向二维数组的指针

7.7.1 二维数组的地址

7.7.2 指向二维数组的指针

7.8 指向函数的指针

7.9 指向指针的指针

7.10 链表与案例实现

7.10.1 链表简介

7.10.2 学生信息链表中结点的定义

7.10.3 学生信息链表的操作

本章小结

……

第8章 文件

第9章 编译预处理

第10章 用户定制数据类型

附录

参考文献

《高等学校教材：C语言程序设计教程》以“学生信息管理系统”案例贯穿全书，将各章节的主要知识点有机结合，帮助读者快速掌握C语言语法知识。　　内容的讲解由问题驱动，注重对程序设计思想的理解，由浅入深、循序渐进地引导读者掌握大规模应用程序的编写方法。　　本书配套教学资源丰富，包括案例和例题源代码、多媒体课件和习题集。《高等学校教材：C语言程序设计教程》以“学生信息管理系统”案例贯穿全书，并以此为主线将C语言各章节的主要知识点有机结合，概念清晰、通俗易懂。全书共10章，内容包括：C语言概述、数据类型、分支结构程序设计、循环结构程序设计、数组、函数、指针、文件、编译预处理和用户定制数据类型。　　《高等学校教材：C语言程序设计教程》采取案例驱动、设问解答、举例分析的组织方式，从实际应用系统开发的角度出发，由浅入深、循序渐进地培养读者的初步编程能力，帮助读者掌握C语言的语法知识，引导读者掌握大规模应用程序的编写方法。本书配有多媒体课件、例题和习题源代码，并配有辅助教材《C语言程序设计习题集》。　　本书适合作为高等学校各专业的c语言程序设计课程教材，也可作为从事计算机相关工作的科技人员、计算机爱好者及各类自学人员的参考书。