书籍简介:

本书分为认识“独立思考”、确定议题和结论、寻找理由、厘清措辞、发掘假设、核实证据、解读证据、评估结论等部分，通过各概念的定义和内容、习题、学习重点等部分，使学生能够对“独立思考”整体把握、深入了解。全书条理清晰、结构合理、逻辑严密，有利于少年读者的学习和掌握。

作者介绍:

梁志援，思聪少年思维训练课程(http://www.youngthinker.net)总监，先后就读于香港理工学院(即现今香港理工大学)及澳门东亚大学(即现今澳门大学)，获财务管理文凭、市场学文凭及工商管理硕士学位，并具多年少年思维训练及儿童计算机教育经验，为香港计算机学会、英国特许市场学会、香港计算机教育学会及香港网上教育学会会员。梁先生致力于研究通过计算机科技、心理学、教练技术、体验式学习及神经语言程序学(NLP)来培训新一代的儿童及青少年，曾修读多项世界著名的培训课程来学习思维方法、历奇教学、潜意识运作、心灵转化等技巧，阅读过数以千计的相关书籍。

书籍目录:

第1课认识“独立思考（上）

第2课认识“独立思考（下）

第3课步骤一：确定议题和结论（上）

第4课步骤一：确定议题和结论（下）

第5课步骤二：寻找理由（上）

第6课步骤二：寻找理由（下）

第7课步骤三：厘清措辞（上）

第8课步骤三：厘清措辞（下）

第9课步骤四：发掘假设（上）

第10课步骤四：发掘假设（下）

第11课步骤五：核实证据（上）

第12课步骤五：核实证据（下）

第13课步骤六：解读证据（上）

第14课步骤六：解读证据（下）

第15课步骤七：评估结论（上）

第16课步骤七：评估结论（下）

参考答案

主要参考目录

内容摘要:

现代年轻人面对的信息每天都会排山倒海而来，报纸、杂志、互联网、电视及电台等大众传播媒介，它们所传播的杂乱报道及广告讯息，都对他们的人生观、价值观等产生着一定的影响。此外，在某些知识领域，更有专家的见解众说纷纭，到底如何能解开处处迷思，分辨是非黑白？在这个信息泛滥的新时代，唯有培养年轻人的“独立思考”能力，才能令他们懂得筛选资料，不会被社会的歪风及传媒所鼓吹的潮流或价值所影响。“独立思考”就是训练年轻人在思考时，能够：对新事物持开放的态度；克服个人的偏见和盲点；欣赏和尊重不同的观点；分辨信息的合理性及澄清谬误。

编辑推荐:

梁志援编写的《和孩子一起学独立思考》分为认识“独立思考”、确定议题和结论、寻找理由、厘清措辞、发掘假设、核实证据、解读证据、评估结论等部分，通过各概念的定义和内容、习题、学习重点等部分，使学生能够对“独立思考”整体把握、深入了解。全书条理清晰、结构合理、逻辑严密，有利于少年读者的学习和掌握。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	和孩子一起学独立思考站内查询相似图书
丛书名	少年思维训练丛书
	9787544050340 《和孩子一起学独立思考》pdf扫描版电子书已有网友提供资源下载链接,请点击下方按钮查看
出版地	太原	出版单位	山西教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	15.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数	116	印数	3000

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书籍信息归属:

和孩子一起学独立思考是山西教育出版社于2014.5出版的中图分类号为 B804.4 ,G78 的主题关于创造性思维－儿童教育－家庭教育的书籍。