红楼梦研究在美国

绪论

第一节关于选题

一本书的研究对象与范围

二以美国红学为研究对象的必要性和重要性

第二节研究综述及其存在的问题

第三节本书思路、框架和方法

第一章文化社会学与心理学的投注

第一节20世纪60年代之前的研究：“浮面的情形”、胡适的影响与“海外红学”的萌生

一“浮面的情形”考辨

二胡适的影响：认同与发展

三“海外红学”的萌生

第二节20世纪6070年代初的研究：神话框架、儒家理念和妇女新观

一《红楼梦》的哲学和社会学意义

二心理学观照下的《红楼梦》妇女观

第三节社会学影响下的另一种曹学：史景迁的曹寅研究

绪论

第一节关于选题

一本书的研究对象与范围

二以美国红学为研究对象的必要性和重要性

第二节研究综述及其存在的问题

第三节本书思路、框架和方法

第一章文化社会学与心理学的投注

第一节20世纪60年代之前的研究：“浮面的情形”、胡适的影响与“海外红学”的萌生

一“浮面的情形”考辨

二胡适的影响：认同与发展

三“海外红学”的萌生

第二节20世纪6070年代初的研究：神话框架、儒家理念和妇女新观

一《红楼梦》的哲学和社会学意义

二心理学观照下的《红楼梦》妇女观

第三节社会学影响下的另一种曹学：史景迁的曹寅研究

一独立于政治价值之外的学术追求

二积学与酌理的双重要求

第四节心理学视角下的解脱论和拥钗反黛说：夏志清的《红楼梦》解读

一解脱的真谛和后40回的艺术价值

二拥钗反黛与思想影响

第二章人类学和叙事学的借用

第一节20世纪7080年代初的研究：寓意的各抒己见

一主要人物研究中的中西方对比

二次要人物的贯穿作用

第二节余英时红学革命论和《红楼梦》的两个世界论

一“两个世界论”的出处、界说和内涵

二余氏红学理论的继承、借鉴和学术训练背景

三“红学研究的两个世界论”之影响

四“《红楼梦》的两个世界论”之影响

第三节浦安迪“刺猾型”红学研究

一“二元补衬”、“多项周旋”的原型与物我合一的寓意

二原型批评与清代评点的双向借径

三失误之处的参考意义

第三章统计学与形式研究的关注

第一节20世纪8090年代初的研究：新技术的冲击与旧方法的拓展

一电脑分析和统计学的倚重

二女性、主题和技巧、关系研究

第二节首届国际《红楼梦》研讨会：世界性交流与学术转型

一超区域、超国别格局整合与学科战略整合

二形式研究的先导之作

第三节周策纵典范共识的尝试与意义

一濡染胡适红学的三个时期

二考据学、汉学、中国学的熔于一炉

三确立典范未逮的深层思索

第四节《红楼梦》形式美的发掘和意义

一后40回作者权的另一种论证

二以继承和突破“打出樊关”

第四章女性主义的偏胜与集大成的趋向

第一节20世纪90年代21世纪初的研究：女性主义与后现代叙事学的繁荣

第二节寓意再释与情色新评

一“寓意说”的二次阐释：裔锦声的红学研究

二“一夫多妻”视角观照下的《红楼梦》

第三节余国藩“集大成”式红学研究

一多边对话的内容与体大思精的结构

二对后40回的文学价值评价与“拥黛观”

三“反向超越”的成功基础

第四节黄卫总的成长与欲望研究

一成长与拒绝成长

二女性与欲望

三双向借镜

第五章美国红学的发展机理

第一节对中国红学研究的借鉴与扬弃

一美国“曹学”和版本学的冷落

二对中国索隐和阶级斗争论的疏离

第二节研究机构、师承与培养方式

一研究机构与师承

二学生成果与培养方式之比较

第三节美国红学研究的特点、专长与不足

一美国红学研究特点

二美国红学研究专长与不足

三美国红学研究构成与纽带

结语

《红楼梦研究在美国》主要对1960年起迄2000年止美国汉学界的《红楼梦》研究成果和研究进程进行系统的梳理和评述，并通过对这40年美国红学的研究成果的整理及其得失的总结，为我国红学研究提供一个借鉴，也为中外红学研究做一些基础性的工作。除了一般意义上的学术史探讨，还通过对《红楼梦》研究在美国的发展、美国红学研究思路与方法的分析，触及了相关的红学重大问题及其学术前景。

在文学史领域，某个作家、某种体裁、某项专题或某个历史时期的文学现象等。常会引起长时间的持续研究，于是各类研究也就有了相应的历史，这便是研究史。研究史是一个开放的系统。随着研究的推进，其内容不断递增。当它们积累到一定程度时。研究史也可以成为研究对象。这类新型的研究史研究的出现，实是文学研究需要的推动。而各种研究成果的相继问世，说明具有学科意义的文学研究发展至今。文学研究史已经成为一个独立的研究领域。它以文学研究为素材。又与文学研究有所交叉，同时还可以帮助明确目标。缩小范围，明确需着力改善的研究中的薄弱之处。对文学研究的发展又有指示性的意义。张惠所著的《红楼梦研究在美国》即是对1960年起迄2000年止美国汉学界的红学进程和红学成果所做的科学的整理和总结，触及相关的红学重大问题及其学术前景。并从方法论的角度予以剖析，并揭示其间的特点和规律，以期“温故知新”“切磋琢磨”，对了解学术前沿、选择新的学术突破点有所裨益。