包装设计与实训

项目一包装基本知识

一、包装设计的发展

一、包装设计的内涵

二、包装设计的类别

项目二包装设计师与包装设计行业

一、专业包装设计师

一、包装设计行业协会与企业

项目三设计项目的启动

一、成立包装设计工作室

一、包装设计项目来源与接洽

项目四包装设计的准备

一、搜集相关资料

一、设计项目分析与签订设计合同

二、制定进度表，进行市场调研

四、设计定位

五、包装设计策略

六、包装设计草案

项目五包装容器造型设计

一、包装容器设计的概念

一、包装容器造型设计的原则

二、包装容器造型的制作工具和材料

四、包装容器外观造型的种类

五、包装容器造型设计的方法

六系列化设计

七、确定包装容器体量的因素

八、包装容器造型的设计程序

九、包装容器造型的设计步骤

十、包装容器造型设计注意的问题

项目六包装容器结构设计

一、包装容器结构设计概述

二、纸质包装容器结构设计

二、瓦楞纸箱

四、其他形式纸容器

五、纸质包装容器结构设计技巧

六、纸质包装容器结构设计工具

七、纸质包装容器结构设计步骤

八、纸质包装容器结构制作中的注意细节

项目七包装的材料

一、天然包装材料

一、人造包装材料

三、复合包装材料

四、环保新材料

项目八包装装潢设计

一、包装装潢设计的构思方法

二、包装的色彩设计

三、包装的图形设计

四、包装的文字设计

五、包装的编排设计

六、包装装潢的设计形式

项目九设计方案表现与陈述

一、包装效果表现

一、平面展开图绘制

三、技术文件编制与方案陈述

项目十包装的印刷与工艺

一、印前准备

一、印刷工艺流程

二、印刷方式

四、印刷后期加工工艺

参考文献

1．教材丰富，品种齐全。含盖了“艺术设计与传媒大类”的“视觉设计类”“工业设计类”“工艺美术类”“服装与时尚设计类”“空间设计类”“动画与数字媒体设计类”“人物形象设计”“环境艺术设计类”等所有类别的大部分教材。既有经典的传统专业教材，又有新兴的专业教材，且课件、PPT等配套元素齐全，能广泛适应各层次的教学需要。2．专家指导，特色鲜明。得到业界权威专家的指导支持，吸取了教育部的最新改革精神和成果，广泛听取了各院校相关专业领导、专家和一线老师的意见和建议，融入了最新教学理念和教学要求，符合教改主题，以探索、引领人才培养模式。3．结合实例，体例新颖。结合实际，教材采用最合适的理念和体例进行编写，力求使教材适应人才培养和课程教学的需要。4．加强实践，联合编写。立足教学和学生的特点，切实加强实践要素，很多编者是来自院校和企业的实践经验丰富、教学理论水平很高的优秀教师。在我国教育领域中，这些骨干教师，接受先进的教学理念和教学模式，开发了更适合我国国情、更具有中国特色的教育课程模式和教材。5．注重层次，兼收并蓄。教材体现了兼收并蓄的思想，层次分明，能满足不同层次和水平的教学要求。6．立足全国，广取所长。编写老师有全国20多个省、市、区高职高专院校的专家、优秀老师，把各地各院校的成果和特色充分展示出来，做到了立足全国，广取所长。本书包括十个项目：项目一为包装基本知识，项目二为包装设计师与包装设计行业，项目三为设计项目的启动，项目四为包装设计的准备，项目五为包装容器造型设计，项目六为包装容器结构设计，项目七为包装的材料，项目八为包装装潢设计，项目九为设计方案表现与陈述，项目十为包装的印刷与工艺。本书既有包装设计与实训的基本知识，又有包装设计与实训的实际操作训练，能很好地指导读者掌握包装设计的技能。【作者简介】刘懿从事艺术教学十余年，教学经验丰富。