学习型组织视角的内部控制研究

第1章 绪论

1 选题背景及选题意义

2 本书主要概念界定

3 研究框架及研究内容

4 本书的创新、不足及未来研究方向

第2章 内部控制与组织模式的转变

1 内部控制的发展与工业经济时期管理思想变化相契合

2 传统组织模式对内部控制的影响

3 传统组织向学习型组织的转换

4 内部控制与学习型组织模式

第3章 学习型组织对传统内部控制的挑战

1 内部控制本质特征的变化

2 内部控制功能的提升

3 内部控制范围的拓展

4 内部控制要素的浓缩

第4章 学习型组织模式下的内部控制环境

1 “软”控制因素的变化

2 人力资源政策的变化

3 组织结构的变化

4 信息与沟通的变化

第5章 学习型组织模式下的风险评估

1 风险与内部控制

2 学习型组织模式对风险评估的影响

3 学习型组织模式下知识风险的识别与分析

第6章 学习型组织模式下的控制活动

1 授权控制

2 流程控制

3 绩效控制

4 监督控制

第7章 总结

1 知识经济呼吁学习型组织模式

2 学习型组织呼吁新的内部控制模式

3 现有实践对学习型组织实施内部控制的启示

参考文献

后记

会计是一门与社会经济环境密切相关的学科。回眸会计的发展史，会计学科始终随着社会经济的发展而发展，不断地实现理论的突破和实践的创新。当今的经济全球化、资本市场国际化以及会计的国际趋同，为会计理论的发展和实务的创新提供了契机，并形成了会计研究的累累硕果。
“中国现代会计之父”潘序伦博士开创的立信会计事业，以诚信会计思想而享誉海内外。进入新世纪后，上海立信会计学院会计学科进入了一个新的发展时期。“立信会计学术专著”系列展示的是上海立信会计学院会计学科的学术研究成果，选题涉及会计、财务管理和审计的主要前沿领域，内容着重引介和评价这些领域的理论发展和方法创新，并试图对这些领域的理论发展与方法创新有所贡献，从中也体现了上海立信会计学院会计学科正在形成的理论研究与应用研究并重、突出应用，直接服务于国家与上海地方经济的研究特色。