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李贺新, 李爽, 赵洋, 著
出版社:吉林人民出版社
年代:2014
定价:33.0
本书旨在表明:极思维的培养过程,消极思维的纠正过程,最终都是要融合到常规教与学过程中去。因为目前考试还是检验我们思维能力和知识掌握情况的最佳方式,今后也只是是考试更加合理罢了,不要坐等无考试。作者从生活经验出发、培养学生思维智力拓展训练、自制教(学)具,最终目的目的是使学生见到问题能全面思考,条理清楚,反应迅速。
杏坛情是吉林人民出版社于2014.5出版的中图分类号为 G4-53 的主题关于 教育工作-文集 的书籍。
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