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慕容勋, 文雪, 林叶舒, 著
出版社:武汉大学出版社
年代:2018
定价:78.0
教师的专业能力是教师的核心专业素养,它的发展贯穿教师职业生涯始终,任何一个教育机构都不可能独立完成教师专业能力的培养。高等师范院校通过与地方小学的协作,可以实现优势互补,协同创新,在小学教师的课程能力、教学能力、科研能力等专业能力方面形成小学教师专业发展的一体化,实现小学教师专业能力的不断提升。
院校协作的小学教师专业能力的培养是武汉大学出版社于2018.4出版的中图分类号为 G625.1 的主题关于 小学教师-师资培养 的书籍。
教师专业标准研究课题组, 编著
(英) 乔伊·卡罗 (Joy Carroll) , (英) 杰娜·N.亚历山大 (Genea N.Alexander) , 著
谭英雄, 著
王贞惠, 刘晓玲, 编著
张勇军, 主编
教育部教师工作司, 组编
王欣, 主编
庞国彬, 主编
吴义昌, 编著