出版社:云南教育出版社
年代:2009
定价:24.9
本书选录了《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》、《四书》、《易经》、《老子》、《孙子兵法》、《六祖坛经》等广为流传而又具有教育意义的经典名作中的名篇,同时还参考各家集注,准确、流畅地翻译原典。
易经
大学
中庸
道德经
六祖坛经
论语
三字经
百家姓
千字文
弟子规
孟子
孙子兵法
前言
《论语心得》、《易中天品三国》畅销全国,于丹、易中天成为文化明星;各地兴办读经学校,提议立儒教为国教……从20世纪90年代起,国学热潮汹涌袭来。对此现象,人们或赞或讽,褒贬不一。其实无论持何种态度,都需要我们先了解国学,先知然后才能言。
国学又被称为“中国学”、“汉学”、“国故”、“国故学”,是“西学东渐”之后,针对西方文化在中国的传播而提出的名词。晚清国粹派如辜鸿铭、章太炎等,也都曾发表文章,结成社团,倡导国学。
在对国学定义时,章太炎认为“国学之本体是经史非神话、经典诸子非宗教、历史非小说传奇”;胡适等人则把它看成是一部中华文化史,包罗万象;辜鸿铭则强调一切“中国学”,为了捍卫中华传统,其本人坚守了让很多人都难以想象的奇怪遗风。
时至今日,学术界及社会上对国学的概念、范围也各有看法,争议不断。一般分为狭义、广义两种概念,前者是指儒家学术文化及诸子百家,后者则扩大到中国一切传统历史文化。
中华文化悠悠五千年,深邃且广大,有“四书”、“五经”、周易、老庄,有史记、汉书、唐诗宋词,还有元曲杂剧、红楼、水浒……各类经典著作数不胜数。而这些并不是最重要的,整个中华文化最重要的,是贯穿于内的传统精神!
这种深厚的精神内蕴,历经千年风霜的磨砺,不仅见证过民族的鼎盛,也经受过民族的苦难。千百年来的风雨同舟,使得中华民族的精神意志、道德理想、价值伦常、行为举止、风格气质都独具魅力,并深深植根于每个炎黄子孙骨髓之中。
国学精神高扬,文明自然灿烂辉煌;国学精神衰萎,文明就会凋谢飘零。
清末民初,为了打破牢笼,五四运动高举民主、科学的旗帜,彻底批判传统文化,主张不看线装书、抛弃旧经典、废除汉字;后来,西化日深,我们用西方的学科分类取代了对国学的兼修并学,对科技的过分重视则割断了中国传统的文化理念;至今,我们有的人仍热衷于西方节日、洋式快餐,使用西方技术,目之所及尽属舶来文化。
长期如此,西学兴盛、国学式微,社会中充斥着科技理性膨胀、人生价值迷茫、道德意识浅薄及人与自然相互冲突等各种各样的问题,这些都亟待解决。
这些问题的解决实际上都可以在国学中找到启示:“老吾老,以及人之老:幼吾幼,以及人之幼”,国学教我们上下和谐;“人不独亲其亲,不独子其子”、“仁者爱人”、“普度众生”,国学教我们平等博爱;“己所不欲,勿施于人”,国学教我们体谅尊重;“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,国学教我们坚守正义;“道法自然”、“天人合一”,国学教我们尊重自然……众多典籍之中,开卷有益之处历历可数。
不仅如此,振兴国学还能增进民族认同感、自豪感,增强民族凝聚力,是中华民族屹立于世界东方的重要保证。纵观历史,我们为中华兴衰而同乐同苦;阅读文化典籍,遥想先贤先哲,我们因同为龙的子孙而自豪。共同的文化在血管中激荡,相同的心脏共振同鸣,国学在中华儿女的心灵之间搭起了座座桥梁,激励每个人为中华之崛起而拼搏。
如果淡化了这些特性,中华民族就是一个缺乏凝聚力的民族,又如何谈及自立自强。著名国学大师南怀瑾曾说过:“一个国家,一个民族,亡国都不怕,最可怕的是一个国家和民族自己的根本文化亡掉了!”
振兴国学,已成必行之势。但是振兴国学不能简单地一味继承,而是应该详加分析,从而借鉴历史得失、传承精要文化、领悟古老智慧。因此,我们在学习国学时应效仿诸国学大师“融会中外,博通古今”的精神,不仅学习古籍中可为今用的仁爱精神、群体观念、豁达心理等,还要兼容并蓄,审慎地引进和吸收西方文化的精髓。同时,切忌不假思索,一味跟从国学热潮,要慎重选择、阅读适合当今社会及自身需要的重要典籍。
本书选录了《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》等广为流传而又具有教育意义的蒙书,以及儒家名典“四书”、启发中国文化的《易经》,还有《老子》、《孙子兵法》、《六祖坛经》等经典名作。本书同时参考各家集注,力求准确、流畅地翻译原典,真实地体现经典精神,以求共同参详。
希望读者可以从本书中领悟国学精髓,借鉴贤哲智慧,知晓学而后需时习之,明白有所为有所不为,懂得知己知彼,学会尊重自然,注重和谐发展,如此也算是本书为国学之振兴尽了绵薄之力。
本书选录了《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》等广为流传而又具有教育意义的蒙书,以及儒家名典“四书”、启发中国文化的《易经》,还有《老子》、《孙子兵法》、《六祖坛经》等经典名作。本书同时参考各家集注,力求准确、流畅地翻译原典,真实地体现经典精神,以求共同参详。 读者可以从本书中领悟国学精髓,借鉴贤哲智慧,知晓学而后需时习之,明白有所为有所不为,懂得知己知彼,学会尊重自然,注重和谐发展。 国学又被称为“中国学”、“汉学”、“国故”、“国故学”,是“西学东渐”之后,针对西方文化在中国的传播而提出的名词。晚清国粹派如辜鸿铭、章太炎等,也都曾发表文章,结成社团,倡导国学。 中华文化悠悠五千年,深邃且广大,有“四书”、“五经”、周易、老庄,有史记、汉书、唐诗宋词,还有元曲杂剧、红楼、水浒……各类经典著作数不胜数。而这些并不是最重要的,整个中华文化最重要的,是贯穿于内的传统精神! 本书选录了《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》等广为流传而又具有教育意义的蒙书,以及儒家名典“四书”、启发中国文化的《易经》,还有《老子》、《孙子兵法》、《六祖坛经》等经典名作。