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姚利民, 著
出版社:湖南大学出版社
年代:2005
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本书对有效教学进行了较全面深入的研究:述说了有效教学研究的意义、思路和方法,界定了有效教学的内涵和外延,回顾了有效教学的发展历史,分析了当今教师有效教学的现状,提出了有效教学的策略,本书对解决当今教育教学中出现的问题有重要指导作用。
有效教学论是湖南大学出版社于2005.06出版的中图分类号为 G42 的主题关于 教学理论 的书籍。
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