初中历史教学指导

第一部分 课程理念与课程目标

一、课程性质与课程基本理念

二、课程目标

第二部分 课程内容与课程安排

一、课程内容

二、课程安排

第三部分 教学实施建议

一、竭力体现历史课程的基本理念

二、科学建构历史教学目标

三、精准地处理教学内容

四、恰当选用多样化的教学策略

五、历史教学应遵循的基本原则

六、历史教学中亟待解决的关键问题

第四部分 教学设计与教学案例

一、课前准备

二、教学设计

三、典型案例及评析

第五部分 教学评价建议

一、对学生的评价

二、对教师的评价

参考文献

《基础教育教学指导丛书·初中学科教学指导系列：初中历史教学指导》将《义务教育历史课程标准（2011年版）》的教育理念和基本要求转变为具体的教学策略和方法，用于指导教学实践。《基础教育教学指导丛书·初中学科教学指导系列：初中历史教学指导》包括五个部分：课程理念与课程目标、课程内容与课程安排、教学实施建议、教学设计与教学案例、教学评价建议。《基础教育教学指导丛书·初中学科教学指导系列：初中历史教学指导》有助于教师更好地秉承“育人为本，发展为要，科学与人文并重，知识与素养兼顾”的精髓，并使之转化为教学行为。
　　《基础教育教学指导丛书·初中学科教学指导系列：初中历史教学指导》可作为初中历史教师的培训教材，也可供中学历史教育研究者参考使用。