中学数学教学案例分析

书籍简介:

本书紧扣中学数学教学内容，系统阐述数学教学案例分析的一般理论与方法，并结合典型案例进行剖析。是教师从实践层面反思教学、改善教学的有效方式，是教育教学理论与实践相结合的有效研究方法。书中从教与学的整体结构、教师教学、学生学习三个角度分别给出了结构性分析框架、教学任务认知水平分析框架和学生学习结果分析框架，对数学课堂教学案例进行了多角度的分析。

书籍规格:

书籍信息归属:

中学数学教学案例分析是吉林大学出版社于2015.11出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 中学数学课－教案（教育）－高等学校－教材 的书籍。