教育编辑胜任力研究

书籍简介:

本书稿是教育部重点课题“教育编辑人员胜任力研究”（课题批准号“DBA070071）基础上形成。通过对分布在全国的7个教育出版社301名编辑问卷测试，并对测试数据采用因素分析与验证分析的方法进行了系统分析，根据胜任力研究的理论模型，运用教育心理学的研究方法，提出了编辑胜任力的维度，经过数据分析建构出一个教育出版社编辑胜任力的模型，为各级各类教育出版社选择和考评编辑提供理论依据和实际操作的方法和途径。

书籍规格:

书籍信息归属:

教育编辑胜任力研究是天津教育出版社于2013.6出版的中图分类号为 G232 的主题关于 教育－出版物－编辑工作－研究 的书籍。