健康评估

绪论

一、健康评估的教材内容

二、健康评估的学习方法及要求

第一篇 交谈

第一章 交谈的原则与技巧

一、交谈前的准备

二、交谈的一般原则和技巧

三、特殊情况的交谈技巧

第二章 交谈内容

一、一般资料

二、入院原因

三、日常生活型态及自理能力

四、既往史

五、个人吏

六、过敏史

七、家族史

八、心理、社会状况

第二篇 常见症状评估

第三章 发热

第四章 胸痛

第五章 腹痛

第六章 水肿

第七章 咳嗽与咳痰

第八章 呼吸困难

第九章 咯血

第十章 发绀

第十一章 恶心与呕吐一

第十二章 呕血与黑便

第十三章 腹泻

第十四章 便秘

第十五章 黄疸

第十六章 意识障碍

第十七章 抽搐与惊厥

第十八章 焦虑。

……

第三篇 心理、社会评估

第四篇 身体评估

第五篇 实验室及其他检查

第六篇 健康评估资料的整理与分析

第七篇 护理病历的书写

《健康评估（第2版）/全国卫生高等职业教育规划教材》为专科教材第三版的《健康评估》，健康评估是讲授收集护理对象生理、心理和社会等方面主客观材料，而后做出现存和潜在健康问题的护理诊断的一门基本理论、基本知识、基本技能和培养临床思维方法的课程，本次修订新增了“心理社会评估”一篇，使教材内容更加丰富，可作为护理专业高职、高专学生学习健康评估的教材，也可以作为护理专业教师及临床护理人员学习提高的参考书。