鲁迅杂文选

一九一八

随感录二十五

随感录三十五

随感录三十八

一九一九

随感录四十一

随感录五十九“圣武”

随感录六十六生命的路

一九二三

娜拉走后怎样

一九二四

未有天才之前

一九二五

再论雷峰塔的倒掉

看镜有感

咬文嚼字(一至二)

忽然想到(一至四)

论辩的魂灵

战士和苍蝇

夏三虫

忽然想到(五至六)

灯下漫笔

杂感

导师

长城

补白

论“他妈的！”

论睁了眼看

十四年的“读经”

这个与那个

一九二六

一点比喻

送灶日漫笔

谈皇帝

中山先生逝世后一周年

无花的蔷薇之二

一九二七

无声的中国

老调子已经唱完

黄花节的杂感

略论中国人的脸

革命时代的文学

庆祝沪宁克复的那一边

读书杂谈

小杂感

一九二八

铲共大观

一九二九

流氓的变迁

一九三○

非革命的急进革命论者

对于左翼作家联盟的意见

一九三一

黑暗中国的文艺界的现状

中国无产阶级革命文学和前驱的血

答北斗杂志社问

一九三二

《三闲集》序言

辱骂和恐吓决不是战斗

《自选集》自序

一九三三

听说梦

电的利弊

我怎么做起小说来

现代史

中国人的生命圈

文章与题目

《守常全集》题记

夜颂

经验

谚语

二丑艺术

偶成

“抄靶子”

“吃白相饭”

华德焚书异同论

沙

上海的儿童

“揩油”

小品文的危机

由聋而哑

喝茶

外国也有

谣言世家

关于妇女解放

作文秘诀

捣鬼心传

上海所感

一九三四

女人未必多说谎

关于中国的两三件事

读几本书

论秦理斋夫人事

拿来主义

难行和不信

算账

买《小学大全》记

看书琐记

从孩子的照相说起

中国人失掉自信力了吗

说“面子”

运命

随便翻翻

拿破仑与隋拿

一九三五

书的还魂和赶造

漫谈“漫画”

在现代中国的孔夫子

什么是“讽刺”？

论人言可畏

从帮忙到扯淡

名人和名言

一九三六

我的第一个师父

半夏小集

死

篇目解题

译名注释

前言

这是一部为中学生课外阅读所编的鲁迅杂文选本。

鲁迅本人对于文学选本，既肯定它的长处，“往往能比所选各家的全集或选家自己的文集更流行，更有作用”，又认为它是经过选者过滤的东西，“被选者缩小了眼界”，选者“有时还加以批评，提醒了他之以为然，而默杀了他之以为不然处”。因此，从理解鲁迅本人的全体来说，应该是读他的全集，而不是通过选本。然而，对于中学生或者非专业的鲁迅研究者来说，先通过选本来接触一点鲁迅，也未尝不可。于是我们就编了这样一个选本，选的标准是：因为主要是给中学生作为课外阅读所用，所以背景比较复杂的论辩性文章就尽量少选；篇幅太长的文章，尽管十分精彩(如《门外文谈》、《魏晋风度及文章与药及酒之关系》等)，也只能割爱；有些名篇(如《记念刘和珍君》等)已为课本所取，在此也不再重复选人。在上述前提下，挑选的文章尽可能全面地反映鲁迅各个时期的风格和他对于各种问题的观点。在文章的编排次序上，我们基本根据写作的时间来排列，并标明年代，一则是让读者具有年代概念，便于理解文章；一则是编年式的选本排列法，有其长处，可以由此窥见作者的思想和艺术发展轨迹，当年瞿秋白为鲁迅编选杂文选集也是采取编年方式。

鲁迅的文章用典丰富，在语言和写作艺术上，都有许多地方值得仔细体会，鲁迅自己也说过，他的文章，缺乏阅历的人是不大容易看懂的，而且，鲁迅写作还受到险恶环境的限制，使他的许多观点不便直说，只能采取各种隐喻、借古讽今的手法来表示，因此，为之作注释似乎是不可少的。但是，如果真的要加以注释，太简略解决不了问题，有的简注几乎是在抄《辞海》和百科全书；太详细，首先篇幅就会变得太大，并有注释者太多的解读在里面，不一定利于读者自己理解。而且，我们认为，作为学生课外读物，至少应该有一点难度，让学生自己通过查找和思考来解决问题。因此，我们经过再三考虑权衡，决定不一一为文章作注，仅编写了两个附录，一个是“篇目解题”，介绍各篇文章发表的时间、所编入的杂文集，以及鲁迅本人对该文的一些论述；一个是“译名注释”，对文章中的外国人名略作注释，因为这些名称查找起来比较困难。上述工作并非十全十美，我们期待读者的批评和指正。

上海书店出版社

　　鲁迅先生的杂文具有透辟的思想洞察力、锐利的文化批判力和强烈的艺术感染力，通过不拘一格的形式，以及寓热情于冷峻之中的文笔，抨击了时政、鞭挞了习俗、揭示了生活的哲理。将诗和政论结合在一起的风格，后来被人们称之为“鲁迅风”。鲁迅杂文开创了现代杂文的新风，影响了一代又一代的杂文作者。本书收入了鲁迅写于不同年代、风格各异的代表性杂文数十篇。　　这是一部为中学生课外阅读所编的鲁迅杂文选本。　　本书编选的标准是：因为主要是给中学生作为课外阅读所用，所以背景比较复杂的论辩性文章就尽量少选；篇幅太长的文章，尽管十分精彩(如《门外文谈》、《魏晋风度及文章与药及酒之关系》等)，也只能割爱；有些名篇(如《记念刘和珍君》等)已为课本所取，在此也不再重复选人。在上述前提下，挑选的文章尽可能全面地反映鲁迅各个时期的风格和他对于各种问题的观点。在文章的编排次序上，我们基本根据写作的时间来排列，并标明年代，一则是让读者具有年代概念，便于理解文章；一则是编年式的选本排列法，有其长处，可以由此窥见作者的思想和艺术发展轨迹，当年瞿秋白为鲁迅编选杂文选集也是采取编年方式。