哈佛牛津优等生的学习方法与细节

前言

第1章认识本质，不止于一般性知识

第2章尊重综合素质和特殊才能

第3章重视基础性知识和知识面

第4章融会贯通，文理科交汇、渗透

第5章独立思考、有主见地接受知识

第6章自主地、个性化地学习

第7章崇尚探索、研究

第8章进行超前性学习

第9章重视创造性素质

第10章精神自由，不受羁绊

第11章交流的、开放的

第12章参加正式学习之外的活动

第13章强调有用知识的学习

第14章学习与实际应用并重

第15章与企业间紧密联系

第16章适应社会的需要和变化

第17章完善品德，完美人格

第18章通过严格的门槛成为精英

前言

在学校文化中，学习文化是核心的文化。在每一所学校，学习文化是一片土壤，每一个学生都会从这片土壤中吮吸营养，发展成长。在世界上，一流的学校必然有一流的文化。

世界名校的学习文化各具特色，让人赏心悦目。他们以文化为资质，在世界范围内招揽人才，影响很大，加上他们具有宽容的学术环境，因而受到各地学子的青睐。

哈佛大学：让真理与你为友。

牛津大学：主照亮我。

剑桥大学：求知学习的理想之地。

耶鲁大学：真理和光明。

麻省理工学院：既学会动脑，也学会动手。

普林斯顿大学：普林斯顿为国家服务，为世界服务。

斯坦佛大学：愿学术自由之风劲吹。

康奈尔大学：让任何人都能在这里学到想学的科目。

哥伦比亚大学：在上帝的神灵中我们寻求知识。

加利福尼亚理工学院：真理使人自由。

芝加哥大学：让知识充实你的人生。

加利福尼亚大学伯克利分校：愿知识之光普照大地。

宾夕法尼亚大学：毫无特性的学习将一事无成。

杜克大学：追求知识，信仰宗教。

密歇根大学：艺术、科学、真理。

西点军校：责任、荣誉、国家。

多伦多大学：像大树一样茁壮成长。

加拿大皇后大学：智慧和知识将是未来时代的稳定剂。

伯克利加州大学：让这里光芒闪耀。

早稻田大学：学问独立，培养模范国民。

悉尼大学：繁星纵变、智慧永恒。

新南威尔士大学：以人为本、与时并进。

爱丁堡大学：有知识者既能看到事物的表象，也能发现其内涵。

澳大利亚国家大学：重要的是弄清事物的本质。

那些世界性的名校在追求真理、培养实际能力、服务社会等方面具有鲜明特色。它们的影响力不仅表现在科学文化的传播上，也表现在对国民经济、政治、军事的全面促进等方面，极大地推动了社会的发展!他山之石，可以攻玉。现实中，不是每一位学生、家长或老师都有机会到世界名校参观学习，但是我们可以通过间接的阅读，用聪明的头脑去感知、领会、发掘它们的文化内涵，发现其中蕴含的道理并为我所用。

本书通过对一些世界名校学习文化的解读，并结合部分学有所成的中外名人的学习经历，形成若干观点，希望能对今天的学生、学生家长和教育工作者们有所助益!编者

　　世界名校的学习文化各具特色，让人赏心悦目。他们以文化为资质，在世界范围内招揽人才，影响很大，加上他们具有宽容的学术环境，因而受到各地学子的青睐。本书通过对一些世界名校学习方法与细节的解读，并结合部分学有所成的中外名人的学习经历，形成若干观点，希望对今天的学生、家长和教育工作者有所帮助。本书可供每一个大学生、中学生和每一个关心孩子成长的家长与老师阅读!　　学习方法与细节是学校文化的核心部分，它是富含知识的土壤，是学生健康成长的保证。本书通过对一些世界名校学习方法与细节的解读，并结合部分学有所成的中外名人的学习经历，形成若干观点，希望对今天的学生、家长和教育工作者有所帮助：认识本质，不止于一般性知识。