印迹之美

1少儿版画概述／02

一、少儿版画的特性／03

二、少儿版画的教育价值／03

三、少儿版画的分类／06

四、少儿版画的教育策略／07

五、不同阶段少儿版画表现特征比较／09

2少儿版画表坝／12

在表现中创造少儿版画的基本表现形式

第一课单色吹塑纸版画／12

第二课粉印版画／14

第三课拼版版画／16

第四课填彩版画(上)／18

第五课填彩版画(下)／20

第六课重叠彩色纸版画／22

第七课黑白木刻版画／24

第八课绝版套色版画／26

在游戏中感悟少儿版画的趣味表现形式

第一课平面纸版画／28

第二课喷印版画／30

第三课对印版画／32

第四课剪贴版画／34

第五课画印版画／36

第六课漏印版画／38

第七课粘线版画／40

第八课实物拓印版画／42

在探究中发现少儿版画特殊效果的表现形式

第一课烙板版画／44

第二课撕刻纸版画／46

第三课黑白叠印版画／48

第四课揉板版画／50

3作品赏析／54

古诗版画赏析／54

童话版画赏析／56

藏书票作品赏析／58

石版画作品赏析／59

专家点评／59

附录一教学实践／62

附录二木刻表现图例／68

主要参考书目

　　这是一栋由几位儿童美术教育家合力建造的儿童美术的温馨小屋，样式传统又现代，陈设丰富而明快。每位进入其中的孩子都会被热情的主人揽入怀中，感受到美的情愫，被灵性抚慰，受智慧滋养，得艺术熏染……《赢在美的新起点》丛书汇集了许多优秀教师积累的创意课题及学生作品，它对提高孩子们的美术技能，涵养孩子们的人文精神，培养孩子们的创造性肯定能发挥重要作用。本丛书的务实精神和特有活力，会使它在“2+1”丛书中大放异彩，独树一帜。本书根据不同年龄段孩子们的生理心理特点，从趣味开始，到独立创作结束，在保持少儿美术创作特点的基础上，提示版画创作的技能技巧。【作者简介】　　李永永美术特级教师，教育导师，徐悲鸿少儿美术馆馆长中国美术教育研究会会员，中国版画家协会会员教育部“体育、艺术2+1项目”辅导教材《中国画》编委中国重庆国际儿童美术展评委，全国三十大少儿美术教育新星获教育部全国学校艺术教育先进个人称号，重庆市劳动创新奖章曾到欧洲10国艺术教育考察，在北京、巴黎、伦敦举办美术教学展先后应邀到河北、福建、北京、黑龙江等举办美术教育讲座发表（获奖）论文118篇，编著少儿美术教育书籍13本