新闻与社会的交响

序

屐履清音

湘行杂忆

南疆腹地漫游记

走马河西

放歌陕北寄情延安

悉尼印象

演说奏鸣

把握批判学派的三个维度

当下的批判与批判精神

文化政治与文化领导权：兼谈当下中国的核心价值体系

政治素质文化底蕴实践意识

立场·观点·方法——马克思主义新闻观与当代中国

著述心弦

如有来生还上清华

我们的光荣与梦想

敬畏历史珍重传统

新闻的“精气神儿”

飞鸿回旋

谈学术

谈世事

谈书籍

谈人生

谈专业

谈逸兴

学堂余韵

课下杂谈

专业纵横

书里书外

社会话题

学问八阕

第一讲一个关键点

第二讲一组关系链

第三讲误区与问题

第四讲学界与学风

第五讲研究与方法

第六讲谋篇与写作

第七讲细节与规范

第八讲讨论与总结

后记

本书文字看似林林总总，其实都围绕着清华新闻传播的“教与学”，而且几乎都得到刊发（这里收录的都是未经删节的原件）。虽然绝大多数文字都是学生的，但是其中同样渗透着老师们的不少心血，包括字斟句酌的修改。所以，有时也难以分清何为教、何为学了。大致说来，这些东西既有本科生的，也有硕士生和博士生的； 既有日常的作业，也有期末的论文； 既有新闻报道，也有学术论文。总之，无论如何，都扣着新闻传播学的教与学。 具体说来，作为本书代序的《如有来生，还做记者》，就是现任新闻学院院长范敬宜教授，为学院第一个本科班的入学教育所作的演讲。范敬宜院长是范仲淹的嫡系子孙，先后执掌《经济日报》和《人民日报》，被誉为“点子老总”。记得2001年初夏的一个上午，时任全国人民代表大会教科文卫委员会副主任委员的范敬宜，应编者的邀请来到清华园，为刚刚组建的第一个新闻专业本科班作专业启蒙报告，讲述自己的新闻生涯和人生经历。那天气温很高，教室里既没有空调，也没有电扇，他从上午9点一口气讲到12点，娓娓道来，引人入胜，同学们也听得非常专注。此次演讲在学生中引起层层波澜，网上讨论异常火热。后来，研究生刘鉴强同学根据录音将它整理成文，发表于《新闻记者》，同样引起广泛好评。

我与李彬先生的交往始于2001年的初秋。