快乐围棋教室

第一课 布局要领

第二课 中国流布局的攻防

第三课 星无忧角布局的攻防

第四课 棋形的重要性

第五课 正着和俗手

第六课 打入的目的和类型

第七课 常形的打入攻防(一)

第八课 常形的打入攻防(二)

第九课 常形的打入攻防(三)

第十课 角部常见基本死活

第十一课 边上常见基本死活

第十二课 中级手筋

第十三课 攻击的急所

第十四课 腾挪

第十五课 劫争的技巧(一)

第十六课 劫争的技巧(二)

第十七课 形势判断基础(一)

第十八课 形势判断基础(二)

第十九课 收官要领(一)收官的次序

第二十课 收官要领(二)收官的手筋

第二十一课 收官要领(三)九路棋盘收官

第二十二课 常见官子的目数

练习题答案

围棋是高雅的。中国古代四大艺术“琴棋书画”中的“棋”指的就是围棋。下围棋可以领悟中国传统文化的魅力，提升自身的修养，培养高雅的气质。
围棋是智慧的。围棋是一项激烈的智力游戏，下围棋的时候，时时刻刻面临着各种各样的难题，需要棋手去解决--对方设下了陷阱，怎样避开？在“你死我活”的战斗中，如何取得胜利？面对复杂难解的局面，能不能以绝妙的手段一招制敌？这些都需要很高的智慧，这样的智慧不仅可以用在围棋上，在现实生活里、在工作学习中，同样可以得到很好的利用。 “人生如棋”，正是这个道理。
围棋是快乐的。通过下围棋，可以使孩子充分享受到胜利带来的乐趣。即使输了，也会勇敢面对挫折，培养坚定顽强的人格。宋朝著名文人苏东坡的诗句“胜固欣然，败亦可喜”，就是这种状态的写照。
事实证明，经过一段时间的围棋训练，孩子的注意力会高度集中，计算力会大幅度提高，观察分析力会变得十分敏锐细致，应变力也会异常灵活。尤其重要的是，在全局的统筹上会远远超过其他同龄人，从而养成做事认真、负责、耐心，照顾大局的习惯。