书籍简介:

本套书是全国教育科学“十一五”规划重点课题，由教育部基础教育课程教材发展中心、南京师范大学和北京师范大学联手打造。本套书的编写汇聚了各学科众多学者，汇集翔实的基础教育学科信息，呈现基础教育学科发展动态，有助于促进基础教育学科发展。

书籍目录:

专家视野

2009年小学数学教育的回顾与展望

2009年小学数学教育重要事件

2009年小学数学教育研究的热点问题

2010年小学数学教育的展望

2009年数学高中新课程推进状况综述

高中新课程推进的基本情况

教育部关于新课程的主要工作

各省、市政府部门关于新课程的主要工作

山东省

江苏省

北京市

其他省市

国内数学教育界进行的关于课程改革的讨论

国内外学术交流活动

国内

国外

新课程数学评价研究

关于评价高水平数学思维的思考

2009年新课程数学高考状况综述

教育部考试中心数学高考动态

实验省的数学高考状况综述

北京市

湖南省

黑龙江省

吉林省

陕西省

浙江省

天津市

辽宁省

福建省

安徽省

新课程数学高考的研究

综合研究

代表性著述

论文摘要

主要教学教育研究杂志

主要网站介绍

内容摘要:

《2010中国基础教育学科年鉴（数学卷）》所选择的条目来自2009年中国（大陆）地区正式发行的主要中小学数学教学研究类杂志，以及主要出版社正式出版的数学教育类书籍，内容涵盖了小学、初中以及高中数学教学与研究的各个方面。
主要内容包括：国内中小学数学教学研究领域专家提供的2009年中小学数学教学研究主要问题，数学中考、高考的概要性研究文章；小学、初中、高中主要数学教育类杂志文章，综合研究类杂志文章；数学教育研究代表性著述；国内主要数学教学研究网站。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	中国基础教育学科年鉴站内查询相似图书
	9787303116126 如需购买下载《中国基础教育学科年鉴》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	北京师范大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	124.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

中国基础教育学科年鉴是北京师范大学出版社于2011.1出版的中图分类号为 G633.602 ,G639.2-54 的主题关于数学课－教学研究－中小学 ,基础教育－中国－2010－年鉴的书籍。