器乐（课堂乐器）教学的思考与实践

书籍简介:

器乐教学是小学音乐教学的内容之一，它是培养学生对音乐对兴趣、爱好，引导学生积极参与音乐实践活动的有效途径。本书以国家级课题《通过器乐教学提高学生读谱能力的研究》研究成果为依托，撰写了“走进器乐，了解课堂乐器”“课题研究”“ 案例研究”“优秀教案”四个部分的内容，期望通过此书对小学课堂乐器的教学起到促进作用，也希望更多的孩子在课堂乐器的芬芳中，健康成长。

书籍规格:

书籍信息归属:

器乐（课堂乐器）教学的思考与实践是电子科技大学出版社于2014.6出版的中图分类号为 G623.712 的主题关于 器乐－演奏－教学研究－小学 的书籍。