书籍简介:

《课堂解构——基于多视域的深度分析》聚焦深入探索课堂教学，从课堂的基本概念出发，阐述了和课堂研究紧密相关的课堂观察、课堂话语分析、课堂互动等重要话题。从课堂评价指标体系到教师专业发展、从核心素养到教师话语分析、从FIAS理论到IRF、PPE技术、从课堂教学的量化评价到质性分析，多视域对课堂教学的重要问题做了深度解析。其中重点借助弗兰德斯互动分析系统为研究工具，对课堂教学从不用的侧面做了深层次微观分析，并融入了详细的研究案例。

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书籍详细信息
书名	课堂解构站内查询相似图书
	9787569223446 如需购买下载《课堂解构》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	长春	出版单位	吉林大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	36.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

课堂解构是吉林大学出版社于2018.5出版的中图分类号为 G424.21 的主题关于课堂教学－教学研究的书籍。