教育策略与学习效能

书籍简介:

该书是作者所在学校承担“十二五规划”《改进课堂教学策略，提高学生学习效能的研究》的课题研究成果集，从“改进教学准备策略”、“改进导课策略”、“改进授课过程策略”、“运用差异教学策略”、“运用类比迁移策略”等10多种策略论证提高学生学习效能的关系，对中小学教师致力提高学生学习效能具有较高的参考价值。

书籍规格:

书籍信息归属:

教育策略与学习效能是现代出版社于2014.3出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于 中小学－教学研究 的书籍。