成语阅读

书籍简介:

本系列书包括《成语阅读》（1—6年级共11册），配合小学阶段1—6年级使用。每册以精彩绝伦的故事为主线，从人格雏形的培养，夯实听、说、读、写、书基础，提升阅读素养，培养自学能力、独立思考能力，增加文化积淀与培养美的情趣等方向出发，让孩子们在阅读故事的轻松氛围中学习成语。主要分为以下几个版块：1.成语的相关基础知识，包括近义词、反义词、释义、书写练习等；2.追根溯源，通过呈现该成语所对应故事的最原始出处，截取与成语相关的一段完整故事的文言文，与接下来的成语故事版块相辅相成；3.成语故事，从文言文故事的原文出发，结合各年级学生的特点，讲述成语故事；4.润物细无声，让学生从成语中的故事向成语中的道理进行深层思考，从而引导学生树立正确的人生观与价值观；5.素养提升堂，以成语故事为阅读素材，考察学生对故事的理解情况，既锻炼了学生的阅读理解能力，又进一步引导学生深入理解该成语内涵；6.成语练功房，从成语本身出发，用有趣的游戏形式引导学生了解与该成语相关的其他成语，让学生有更多的知识积累。1.直击义务教育阶段的语文核心素养培养。目前，虽然义务教育阶段对语文核心素养没做具体要求，但是倒推、反观各地“新高考”改革具体要求，可以发现：当今的教育由重知识技能向重能力与品格的融合转变，与过去“字词句段篇语修逻文”语文能力八分法或“听说读写思”语文能力五分法既有联系又有所区别。而本书将家长与老师重视、学生头疼的成语与“语文核心素养”结合，既满足了学生、家长、老师的需求，又引导家长与老师重视培养学生的语文核心素养。2.精美的插图与优质的丰富内容。既适合师生共同阅读，又适合做工具书查阅。

书籍规格:

书籍信息归属:

成语阅读是江西教育出版社于2020.5出版的中图分类号为 G624.203 的主题关于 汉语－成语－小学－教学参考资料 的书籍。