设计概论

第一章 设计导论一）认识设计二）设计概念的历史演进1．国外设计概念的发展2．中国设计概念的发展3．今天对设计的定义三）设计的要素1．功能性2．技术性3．艺术性4．经济性5．文化性四）小结课后思考与练习第二章 设计的分类一）视觉传达设计1．视觉传达的由来2．视觉传达的构成要素3．视觉传达设计的类型二）产品设计1．产品设计的概念2．产品设计的类型三）环境设计1．环境设计的含义2．环境设计的形态和类型四）数字设计1．数字设计的特征2．数字设计的类型五）小结课后思考与练习第三章 中国设计发展的历史一）古代中国的工艺美术1．陶瓷设计2．青铜器的设计3．玉石工艺4．家具和室内陈设5．古代工艺设计思想二）近代的中国设计发展1．洋务运动时期的设计2．新文化运动和书籍设计3．月份牌设计4．建筑设计5．服装设计三）建国后的设计四）小结课后思考与练习第四章 外国设计发展的历史一）外国古代工艺美术概况二）西方近代设计发展1．英国工艺美术运动2．新艺术运动3．装饰艺术运动三）西方现代设计1．20世纪初欧洲设计2．20世纪下半叶西方及亚洲现代设计四）小结课后思考与练习第五章 设计师与设计教育一）设计师的产生1．设计师的演变2．职业设计师的产生3．设计师的分类二）设计师的素质与技能1．设计师的社会道德2．设计师的社会责任2．设计师的知识技能3．设计师的合作能力三）中西方设计教育1．中国设计教育的发展与现状2．国外设计教育的发展3．中外设计教育比较四）小结课后思考与练习第六章 设计的哲学一）人对物的需要1．概述2．人的需求二）设计的尺度1．自然尺度与人体工学2．人文尺度三）设计之美1．功能之美2．材料之美3．技术之美四）小结课后思考与练习第七章 设计的程序、方法与管理一）设计的程序1．设计的准备2．设计的展开与实施3．设计的管理二）设计方法与设计思维1．设计方法2．设计思维三）设计与市场1．市场对设计的制约2．设计的市场调查3．设计对市场的引导与创造四）设计的管理五）小结课后思考与练习第八章 设计与其它学科的关系一）设计与艺术的关系1．艺术的概念2．纯艺术与实用艺术3．从造物、造型到艺术设计二）设计与科学技术的关系1．古代技术与现代技术2．设计是科学技术与艺术的统和三）小结课后思考与练习第九章 设计批评一）批评的主体与对象1．设计批评的主体2．设计批评的对象二）设计批评的方式与评价标准1．理论性评价2．应用性批评3．实践性批评4．设计批评的评价标准三）设计批评的作用和意义四）设计批评的调查与分析五）小结课后思考与练习第十章 设计的发展及未来设计一）未来社会与未来设计二）未来设计的可能性1．可持续设计2．非物质设计3．信息设计三）小结课后思考与练

《设计概论》以现代设计的基本内容为研究对象，在概括中外设计发展历程的基础上，厘清了现代设计的内涵、范畴等组成要素。教材基于人类社会文化和生活及生产方式，对作为综合性、跨学科、多领域的现代设计进行了分解式的探究。内容涵盖设计的程序与方法、设计师与设计教育、设计的哲学问题、现代设计批评以及未来设计发展趋向等。【作者简介】　　李江，毕业于清华大学美术学院，博士，北京师范大学艺术与传媒学院副教授，长期致力于传统工艺美术和现代设计的历史与理论研究。